Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式

 

．
（2）請指出圖中所用儀器的名稱：
a

 

 b

 

 c

 

 d

 

3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你指出他們的錯誤，并改正：
①．

 

②．

 

③．

 

④．

 

（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并

 

（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．向先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，而插入后收集的一瓶木條能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：

 

．
（6）實驗完畢后，應(yīng)先

 

，然后_

 

，其目的

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
（2）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（3）實驗要按照科學(xué)的方法進(jìn)行，否則容易發(fā)生安全事故；
（4）氧氣的密度比空氣大；
（5）利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡時不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；
（6）利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故．

解答：解：（1）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）a是酒精燈，常用作熱源；b是試管，常用作反應(yīng)容器；c是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置；d是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：酒精燈；試管；鐵架臺；水槽．
（3）裝置圖中的錯誤及其改正方法是：
①錯誤：酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積的2/3；
改正：酒精燈內(nèi)酒精不得超過酒精燈容積的2/3．
故填：錯誤：酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積的2/3；
改正：酒精燈內(nèi)酒精不得超過酒精燈容積的2/3．
②錯誤：用酒精燈的焰心加熱；
改正：應(yīng)用酒精燈的外焰加熱．
故填：錯誤：用酒精燈的焰心加熱；
改正：應(yīng)用酒精燈的外焰加熱．
③錯誤：試管口向上傾斜；
改正：試管口應(yīng)略向下傾斜．
故填：錯誤：試管口向上傾斜；
改正：試管口應(yīng)略向下傾斜．
④錯誤：試管口未塞一團棉花；
改正：試管口應(yīng)塞一團棉花．
故填：錯誤：試管口未塞一團棉花；
改正：試管口應(yīng)塞一團棉花．
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放在桌上．
故填：正放．
（5）導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是未待氣泡連續(xù)均勻放出時便開始收集，導(dǎo)致先收集的氧氣不純．
故填：未待氣泡連續(xù)均勻放出時便開始收集，導(dǎo)致先收集的氧氣不純．
（6）實驗完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后_熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流回試管而導(dǎo)致試管破裂．
故填：把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；防止水槽中的水倒流回試管而導(dǎo)致試管破裂．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．