Question

圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

 

②

 

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

 

，該反應(yīng)是

 

（填反應(yīng)基本類(lèi)型）．
（3）反應(yīng)中二氧化錳的作用是

 

．
（4）如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣，分別敞口放置30秒，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)：①

 

；②

 

．
 （5）下圖是西文同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候她在集氣瓶底部先放少量的水，這樣做的目的是

 

，西文同學(xué)將鐵絲在酒精燈上加熱到紅熱的狀態(tài)，然后放入氧氣的集氣瓶中，但是幾次她都沒(méi)有看到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是

 

，同組小彤同學(xué)拿來(lái)一根光亮潔凈的細(xì)鐵絲，先在細(xì)鐵絲的底部綁上一根火柴棒，引燃火柴棒，再將細(xì)鐵絲放入另一個(gè)氧氣的集氣瓶中，于是兩位同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn)，果然看到了預(yù)期的現(xiàn)象，你認(rèn)為他們看到的現(xiàn)象是

 

，兩位同學(xué)認(rèn)真反思實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，覺(jué)得如果在將細(xì)鐵絲放入氧氣的集氣瓶中時(shí)，需要在火柴棒將燃盡時(shí)再放入，才可以確�？吹奖容^明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為這樣做的理由是

 

．

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)室里有很豐富的儀器藥品供我們完成各種實(shí)驗(yàn)，要好好地認(rèn)識(shí)并了解它們，如常用到的有試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶等；
（2）（3）在利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳起的作用是加快反應(yīng)的速率屬于反應(yīng)條件起的是催化作用，且過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生水和二氧化碳符合分解反應(yīng)“一變多”的特征；
（4）下圖中以兩種不同的方式將帶火星的木條伸入集氣瓶中均會(huì)復(fù)燃說(shuō)明氧氣具有助燃性，而甲中燃燒要比乙中更旺說(shuō)明遇到的氧氣濃度要更高，主要原因就是氧氣的密度比空氣大造成的；
（5）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)里，預(yù)先要在集氣瓶的底部鋪上一層細(xì)沙或裝少量的水以防止燃燒的高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂；西文同學(xué)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功的原因有很多，比如氧氣不純、鐵絲太粗、鐵絲表面有銹等；實(shí)驗(yàn)成功可看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；而在用火柴棒引燃時(shí)要盡量讓火柴棒外面燃燒盡以保證有足量的氧氣與鐵絲反應(yīng)．

解答：解：（1）上圖中①②所指的儀器名稱分別為長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶．
 故答案為：長(zhǎng)頸漏斗，集氣瓶
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生水和二氧化碳，符合分解反應(yīng)“一變多”的特征．
故答案為：H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂，分解反應(yīng)
（3）二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中加快了反應(yīng)的速率起的是催化作用．
故答案為：催化作用
（4）小木條能復(fù)燃說(shuō)明氧氣具有助燃性，而在甲中燃燒要比乙中更旺是由于氧氣的密度比空氣大導(dǎo)致氧氣濃度要更高造成的
故答案為：助燃性，密度比空氣大
（5）防止燃燒的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂；氧氣不純（鐵絲太粗、鐵絲表面有銹等合理答案皆可）；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；防止火柴棒燃燒消耗過(guò)多氧氣

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理及氧氣的性質(zhì)．解題時(shí)根據(jù)基本的實(shí)驗(yàn)原理和氧氣的基本性質(zhì)進(jìn)行分析便能較快地得出答案．