13．小明爸爸的白色衣服沾上了紅葡萄酒，用肥皂洗時，污漬處變成了藍色．小明想，肥皂是堿性的，如果用酸性的米醋來實驗，污漬處會變成其它的顏色嗎？
（1）小明的這種想法，是基于猜測紅葡萄酒里可能會含有石蕊．
（2）如果小明的猜測是對的，紅葡萄酒遇到米醋會顯紅色．

分析 根據(jù)酸堿指示劑遇酸堿性溶液的變色情況進行分析，石蕊遇堿性溶液變藍，遇酸性溶液變紅．

解答 解：紅葡萄酒遇堿性的肥皂水變藍色，在中性溶液中不變色，性質和石蕊試液相似，故猜測紅葡萄酒中含有石蕊，石蕊遇酸會變紅，故遇到呈酸性的米醋會變紅色．
故填：石蕊；紅．

點評 掌握物質的性質，及溶液的酸堿性使石蕊的變色情況即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：②試管、④集氣瓶．
（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號），該反應的反應類型屬于分解反應．
（3）某同學加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結果與只加熱氯酸鉀相比，反應速率變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅不穩(wěn)定，受熱分解成黑色固體物質、無色氣體和水．這種黑色固體和無色液體的成分是什么呢？
查閱資料：堿式碳酸銅的化學式是Cu2（OH）2CO3．稀硫酸能與Fe2O3、CuO等金屬氧化物反應，生成鹽和水．
提出猜想：某同學根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體、無色液體的成分做出了一下猜想：
①無色氣體為二氧化碳；②黑色固體為氧化銅；③…
實驗驗證：實驗裝置如圖．
在此實驗裝置中，大試管的管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到試管底部，炸裂試管．
驗證①：若猜想①正確，實驗過程中應該看到澄清的石灰水變渾濁． 產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．在反應完全停止加熱時，針對熄滅酒精燈和把導管移出液面這兩步操作，你認為應該先進行的操作是把導管移出液面．
驗證②：從裝置中取下大試管并冷卻到室溫，然后向大試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察實驗現(xiàn)象．若猜想②正確，觀察到得實驗現(xiàn)象應該是黑色固體溶解，溶液變成藍色，發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．復習課上老師重復鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，如圖．實驗中集氣瓶的底部有少量的水，其作用是防止生成物融化濺落下來，炸裂瓶底．
實驗結束后某同學對瓶底的黑色固體產(chǎn)生疑問：這些黑色固體都是四氧化三鐵嗎？同學們對黑色固體的成分進行猜想并設計實驗進行驗證．
猜想一：黑色固體只含四氧化三鐵．
猜想二：黑色固體是四氧化三鐵和鐵的混合物．
經(jīng)過一番討論之后得出如下實驗方案：
甲方案：把黑色固體與木炭粉混合，高溫加熱．
乙方案：把黑色固體研成粉末，在高溫條件下用一氧化碳還原．
經(jīng)過比較，老師肯定了乙方案中“把黑色固體研成粉末”和“用一氧化碳還原”的做法，這樣做法的好處在于促進反應的進行且不會有其他固體殘留物；緊接著有同學提出這兩個實驗方案都不可行，原因是黑色固體中可能含有鐵．
有同學提出丙方案：四氧化三鐵能被磁鐵吸引，所以把黑色固體研成粉末，用磁鐵吸引．立刻遭到同學的否定，原因是鐵也能被磁鐵吸引．
查閱資料：四氧化三鐵能夠和鹽酸反應，生成的物質全部溶于水．
同學們繼續(xù)研究，得出一致的方案．
丁方案：把黑色固體研成粉末，加入足量稀鹽酸．
進行實驗：實驗中發(fā)現(xiàn)向黑色粉末中加入鹽酸后溶液中產(chǎn)生氣泡，反應的化學方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．實驗中還發(fā)現(xiàn)，氣泡停止后繼續(xù)加酸，依然有少量黑色固體且不再減少．有同學大膽提出這種黑色物質是碳，產(chǎn)生這個猜想的原因是鐵絲中含有碳．
實驗結論：黑色固體是四氧化三鐵、鐵和碳的混合物．
反思評價：鐵在氧氣中燃燒那么劇烈，還會有鐵和碳剩余，可能的原因是氧氣量不足（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備實驗．請回答下列問題：

（1）儀器b的名稱是錐形瓶，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）
（2）實驗室用分解過氧化氫來制取氧氣時，二氧化掹的作用是催化作用，用氯酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室既可用于制取O2；又可用于制取CO2和H2的發(fā)生裝置是（填空字母）
（4）實驗室要收集較純的氧氣甴應選擇C裝置（填字母），收集完氧氣后的正確操作步驟是先把導管移出水槽，再熄滅酒精燈，收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是D（填字母），欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是把導管從集氣瓶中取出，蓋好玻璃片，正放于實驗臺上．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與生活是緊密相聯(lián)的，閱讀下列科普短文，然后回答問題：
酒精是一種無色透明、易揮發(fā)，易燃燒，不導電的液體．有酒的氣味和刺激的辛辣滋味，微甘，學名是乙醇，化學式為C2H5OH．凝固點-117.3℃，沸點78.2℃．能與水、甲醇、乙醚和氯仿等以任何比例相溶，有吸濕性，與水能形成共沸混合物，共沸點78.15℃．乙醇蒸氣與空氣混合能引起爆炸．爆炸極限濃度3.5-18.0%（W）．酒精體積比濃度在70%時，對于細菌具有強烈的殺傷作用．也可以作防腐劑，溶劑等．處于臨界狀態(tài)時的乙醇，有極強列的溶解能力，可實現(xiàn)超臨界淬取．酒精可代替汽油作燃料，是一種可再生能源．
酒精還常用于制酒工業(yè)．但成年人長期酗酒可引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質性精神病等，青少年處于生長發(fā)育階段，對酒精的危害更為敏感，需要謹慎喝酒．
（1）酒精易（填“易”或“難”）溶于水．
（2）酒精具有可燃性，所有可以燃燒，寫出酒精燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）70%酒精的用途殺菌．（至少寫1點）
（4）成年人長期酗酒的危害是引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝．（至少寫1點）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物；②火星大氣與地球大氣成分相似；③火星上鋼鐵不容易生銹；④火星上溫室效應顯著；⑤火星環(huán)境適宜人類居�。阏J為正確的是（　�。�
A．①③④B．①④⑤C．②③④D．②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容．為了檢驗某鋼材樣品中鐵的含量，需要把濃硫酸稀釋為稀硫酸．根據(jù)計算回答下列問題：
（1）要將100g這種濃硫酸稀釋為5%的稀硫酸，需要加水的質量是多少？
（2）將2g某鋼鐵樣品加入足量稀釋后的5%的稀硫酸中放出0.06g的氣體，此鋼鐵樣品中含鐵的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水與人類的生產(chǎn)和生活關系密切．
（1）檢驗某天然水是硬水還是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是硬水．
（2）為檢驗糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配制200g溶質質量分數(shù)為8%的CuSO4溶液，需要CuSO4的質量為16g．
（3）CuSO4溶液中，溶質是硫酸銅；溶劑是水．
（4）稀土元素銪（Eu）是激光和原子能應用的重要原料．已知銪的化合價是+3價，則氧化銪的化學式為Eu2O3．

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