【題目】水由液態(tài)變成氣態(tài),由于(

A、分子的大小改變 B、分子的質(zhì)量改變

C、分子不斷運(yùn)動(dòng) D、分子間隔發(fā)生改變

【答案】D

【解析】分子大小和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,之所以水存在三態(tài)變化是因?yàn)樗肿娱g隔發(fā)生了變化;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A單質(zhì) B分子 C元素 D原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】凈化水的方法有:①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>

A.①②③④ B.②①④③ C.①③④ D.②①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室的藥品很多是易燃、易爆、有毒性或有腐蝕性的。因此,在使用時(shí),不能用接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去 藥品(特別是氣體)的氣味,不得 任何藥品的味道。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.工業(yè)上,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化

B.空氣是一種十分重要的天然資源

C.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自?xún)裟芰�,大氣還能保持潔凈

D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?/span>78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列試驗(yàn)操作中, “先”與“后”的順序不正確的是

A制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品

B用試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

C用量筒量取40mL液體時(shí),先倒入接近40mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線(xiàn)

D用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼,最后移動(dòng)游碼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)填表

實(shí)驗(yàn)步驟

觀(guān)察到的現(xiàn)象

在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。

_

所得的溶液中,插入 ,充分用。

無(wú)明顯現(xiàn)象

所得的溶液中插入 ,充分作用。

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al > Fe > Cu

(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;

(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 (2分);

(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為(是否) 有必要做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),原因是 (2分)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( )。

A.火柴梗潮濕不易繼續(xù)燃燒

B.火柴梗接觸氧氣少

C.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

D.火柴梗著火點(diǎn)較高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.甲醛由C、HO三種元素組成

B.甲醛分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成

C.一個(gè)甲醛分子含有四個(gè)原子

D.甲醛分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比是121

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