(2010?浦東新區(qū)一模)對(duì)比學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.某小組的同學(xué)對(duì)CO和CO2的性質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比學(xué)習(xí).
(1)以下是他們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論
將充滿CO和CO2的試管倒置于滴有紫色石蕊的水中
A試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,
B試管內(nèi)液體變?yōu)?!--BA-->

色,試管內(nèi)液面上升.
結(jié)論:
CO難溶于水且不與水反應(yīng)
CO2能溶于水且可與水反應(yīng).
將充滿CO和CO2的試管倒置于入飽和石灰水中
C試管中無明顯現(xiàn)象.
D試管中可觀察到
澄清的石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升
澄清的石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升
結(jié)論:
CO不能與堿溶液反應(yīng),
CO2能與堿溶液反應(yīng).
將兩根灼熱、表面已氧化變黑的銅絲分別伸入充滿CO和CO2的試管中
E中可觀察到灼熱的銅絲表面
由黑色變?yōu)榧t色
由黑色變?yōu)榧t色
,
F中無明顯現(xiàn)象.
CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,
結(jié)論:
CO具有還原性,
CO2無還原性.
(2)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn),CO和CO2都是碳的氧化物但性質(zhì)卻有很大差異,請(qǐng)從微觀角度分析原因
它們的分子構(gòu)成不同
它們的分子構(gòu)成不同
分析:解題時(shí)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析解答.
解答:解:(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,可使紫色石蕊試液變紅,而一氧化碳與水不反應(yīng);一氧化碳與石灰水不反應(yīng),二氧化碳可與澄清的石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成白色不溶于水的碳酸鈣,所以試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁,試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,大氣壓就會(huì)將水壓入試管,所以試管內(nèi)液面上升;一氧化碳具有還原性,可奪取含氧化合物里的氧,使其還原,所以E中銅絲表面由黑變紅,反應(yīng)的方程式是CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;
(2)一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,分子構(gòu)成相差一個(gè)氧原子決定了其性質(zhì)存在很大差異;
故答案為:
(1)紅;①澄清石灰水變渾濁;②試管內(nèi)液面上升( 兩點(diǎn)都答對(duì)才可);由黑色變?yōu)榧t色  (答“變?yōu)榧t色”也可)CO+CuO
  △  
.
 
 CO2+Cu;
(2)它們的分子構(gòu)成不同 (或“分子結(jié)構(gòu)不同”、“分子構(gòu)成相差一個(gè)氧原子”均可)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),記住相關(guān)知識(shí)才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?浦東新區(qū)一模)化學(xué)中有多種“守恒”,請(qǐng)依據(jù)示例填寫空格.
序號(hào) 守恒 相應(yīng)的解釋
1 例如:溶質(zhì)守恒 溶質(zhì)的質(zhì)量在溶液稀釋前后不發(fā)生改變
2 質(zhì)量守恒
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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3
元素守恒
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化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(質(zhì)量)不變
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(2010?浦東新區(qū)一模)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:(已知水的密度為1g/cm3
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 取100mL水,加入20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解,得溶液①
2 再加11.6g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 恰好飽和,得溶液②
3 再加20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 得溶液③
4 加熱 全部溶解,得溶液④
5 冷卻至20℃ 析出晶體,得溶液⑤
(1)步驟1中所得溶液的質(zhì)量為
120
120
g;
(2)上述溶液①~⑤中,一定不屬于飽和溶液的是
(填溶液的序號(hào)),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤
②③⑤
(填溶液的序號(hào)).
(3)步驟5中,析出晶體的質(zhì)量為(選填下列編號(hào))
Ι
Ι

Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?浦東新區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣,現(xiàn)提供下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①
集氣瓶
集氣瓶
; ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的裝置組合為
ACE
ACE
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇
BG
BG
填字母)組合成發(fā)生裝置.
(4)現(xiàn)需制取0.05mol氧氣,需要過氧化氫的物質(zhì)的量為
0.1
0.1
(要求寫出計(jì)算過程).若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液制取上述氧氣,需要溶液的質(zhì)量為
68
68
g.

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