(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是    .將所得溶液通過如圖A的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可以吸附    物質(zhì).
(2)利用右圖B裝置進行水的電解實驗,試管b中收集的氣體是    ,反應的化學方程式為    ,由此實驗說明水是由    元素組成的.
【答案】分析:(1)根據(jù)分子的性質(zhì)和木炭的性質(zhì)回答,分子在不斷運動,且溫度越高,運動速度越快,木炭有疏松多孔的結(jié)構,能吸附一些有色物質(zhì).
(2)本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答.在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
解答:解:(1)分子都是不斷運動的,當升高溫度,分子的能量增大,運動速度就加快,所以品紅在熱水中運動的就比冷水中快;
把木炭投入變紅的水中,因為木炭有疏松多孔的結(jié)構,表面積很大,能吸附有色物質(zhì),故會看到紅水的顏色變淺.
答案:溫度越高,分子運動速率越快;有色.
(2)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):a管氣體多,所收集的氣體是氫氣,因此a接的是負極,b管氣體少,所收集的氣體是氧氣,因此B接的是正極,氫氣具有可燃性,點燃能燃燒,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,氫氣和氧氣的體積比是2:1;電解水是化學變化,化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學反應前后元素的種類不變,所以水由氫元素和氧元素組成.
故答案是:O2(或氧氣);2H2O2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素.
點評:注意平時要積累知識.可用一句話來記憶電解水現(xiàn)象:“正氧負氫二比一”.
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.將所得溶液通過如圖A的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可以吸附
 
物質(zhì).
(2)利用圖B裝置進行水的電解實驗,試管b中收集的氣體是
 
,反應的化學方程式為
 
,由此實驗說明水是由
 
元素組成的.

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(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是________.將所得溶液通過如圖A的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可以吸附________物質(zhì).
(2)利用右圖B裝置進行水的電解實驗,試管b中收集的氣體是________,反應的化學方程式為________,由此實驗說明水是由________元素組成的.

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(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是______.將所得溶液通過如圖A的簡易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可以吸附______物質(zhì).
(2)利用右圖B裝置進行水的電解實驗,試管b中收集的氣體是______,反應的化學方程式為______,由此實驗說明水是由______元素組成的.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年北京市崇文區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題


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