填寫下列表格：

（1）

（2）

化學(xué)符號(hào)

H

2P2O5

Al3+

名稱或意義（只寫一種）

2個(gè)鐵原子

由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子

一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)


氫元素或一個(gè)氫原子　　2個(gè)五氧化二磷分子　　鋁離子　　2Fe   O3  CO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是　

(　　)

A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物

B.圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

C.該反應(yīng)前后原子的種類不變

D.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最合適原料是（    ）
A.石灰石與濃鹽酸                 B.石灰石與稀鹽酸
C.碳酸鈉與稀鹽酸                 D.石灰石與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的（　   ）

A．自來(lái)水         B．蒸餾水          C．礦泉水       D．鮮橙多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法正確的是（     ）

    A．該元素原子的中子數(shù)為112        B．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

    C．該元素原子的核外電子數(shù)為112    D．該元素原子的核電荷數(shù)為277

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）        ，

A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉     

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證           。

（2）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：                              

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的         。

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是           ，該氣體         （填“支持”或“不支持”）燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣�！睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣�！睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對(duì)著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯�！蹦惩瑢W(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開_________________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))

實(shí)　驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)表格中m的數(shù)值是　　　　。

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是　(　　)

A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物

B.圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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