【題目】下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）

A.鐵在氧氣中燃燒B.加熱高錳酸鉀制氧氣

C.過濾D.電解水實驗

【答案】D

【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，所示裝置錯誤。
B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應略向下傾斜，且導管伸入太長，圖中所示裝置錯誤。
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

D、電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，圖中所示實驗現(xiàn)象正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月9日，全國科學技術(shù)名詞審定委員會在北京聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會，正式向社會發(fā)布113號、115號、117號、118號元素中文名稱。118號元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說法錯誤的是

A. 元素符號為Og

B. 相對原子質(zhì)量為294

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)為118

D. 原子中的核外電子數(shù)為176

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分�；卮鹣铝袉栴}：

1 H

氫

M

X

Y

Z

W

18 Ar

氬

（1） Y 的原子結(jié)構(gòu)示意圖是___________，在化學反應中該原子容易___________（填“得到”或“失去”）電子，變成________（填陽離子或陰離子）

（2）Z 的原子序數(shù)是___________。W2- 離子的核外電子總數(shù)是___________,寫出W2-的離子符號：_______。

（3） M 、Y 兩種元素組成的物質(zhì)是空氣污染物，該物質(zhì)是___________（填化學式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是___________（填“分子”“原子”或“離子”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在時，向質(zhì)量均為的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去）。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表，下列說法正確的是（ ）

實驗編號

1

2

3

4

5

加入氯化鉀的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

溶液的質(zhì)量/g

55

60

65

67

67

A. 在時，實驗3所得溶液為飽和溶液

B. 在時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：實驗1＜實驗2＜實驗3＜實驗4＜實驗5

C. 在時，實驗1所得溶液為不飽和溶液，可以通過蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. 在時，實驗5所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學方程式為________；

（2）日常生活中通常向水中滴加________來檢驗硬水和軟水；

（3）高鐵酸鈉（）被廣泛應用于自來水凈化消毒，其原理為：

________（膠體）+3________（請將化學方程式補充完整）

（4）如要將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的硝酸鉀溶液，需要加水的質(zhì)量為________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。

（1）幼兒及青少年缺________元素會患佝僂病。

（2）燒水時易生水垢的水，屬于________水。

（3）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的________性。

（4）關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火，運用的原理是________________________。

（5）偏二甲肼（）與反應放出的能量能把火箭送入太空，該化學方程式為，X的化學式為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　　）

①甲同學可能使用的紅磷量不足

②甲同學可能塞子塞慢了

③乙同學可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾

④乙同學可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A.全部B.①④C.②③D.①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下來所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選裝置的連接順序為(填寫儀器序號字母)_____________________。

②裝置A中，發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。

③制備二氧化碳氣體后，同學們想測定裝置A中剩余液體的pH，請簡述PH值的測定方法______

(2)欲用一氧化碳氣體測定某10g不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應)，并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)。所選裝置的連接順序為：CO氣體→D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是______________________。

②寫出裝置D大玻璃管中發(fā)生的化學方程式_____________________。

③裝置C的作用是_______________________。

④通過測量反應前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。測得D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體減少2.1g，則氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列化學用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是（　　）

①2CO ②2NH3 ③2N ④ ⑤ ⑥2H＋ ⑦SO2

A.表示分子個數(shù)的是①②

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示離子個數(shù)的是④⑥

D.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

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