下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　　）

　

A．

無色氣態(tài)氧在一定條件下，變成淡藍(lán)色液體是化學(xué)變化

　

B．

魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水

　

C．

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大

　

D．

氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用


考點：

氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的用途．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

A、根據(jù)變化的特征分析；

B、根據(jù)氧氣的溶解性分析；

C、根據(jù)氧氣的密度分析；

D、根據(jù)光和作用分析．

解答：

解：A、無色氣態(tài)氧在一定條件下，變成淡藍(lán)色液體是物理變化．故A錯誤；

B、魚兒能在水中生存是因為水中溶有一定量氧氣，氧氣不易溶于水．故B錯誤；

C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大．故C正確；

D、氧氣是光合作用的產(chǎn)物．故D錯誤．

故選C．

點評：

了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)和相關(guān)知識即可解答，屬基礎(chǔ)知識考查題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（　�。�

　

A．

中子數(shù)為145

B．

核外電子數(shù)為94

C．

質(zhì)子數(shù)為94

D．

核電荷數(shù)為239

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，方法如圖所示，其中不合理的是（　�。�

　

A．

木炭在氧氣中燃燒

B．

鐵絲在氧氣中燃燒

　

C．

硫在氧氣中燃燒

D．

蠟燭在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列a～e的實驗現(xiàn)象，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁�，填入�?）～（4）各相應(yīng)的反應(yīng)．

現(xiàn)象：a發(fā)出白光；b發(fā)出淡藍(lán)色火焰；c發(fā)出藍(lán)紫色火焰；d產(chǎn)生濃厚的白煙；e生成黑色固體

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　；（2）紅磷在空氣中燃燒　　；（3）硫在空氣中燃燒　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年2月，新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，把PM2.5納入監(jiān)測范圍．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列不影響此項監(jiān)測結(jié)果的是（　�。�

　

A．

焚燒垃圾

B．

人體呼出氣體

C．

汽車尾氣

D．

工業(yè)廢氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是四位同學(xué)對化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

S

B．

CO

C．

N2

D．

O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子、原子的觀點解釋下列問題：

（1）俗話說“酒香不怕巷子深”；　　；

（2）50mL水與50mL酒精混合體積小100mL；　　；

（3）人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香．　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖兩個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯誤及可能造成的后果。

（1）圖一中的錯誤之處：_______________________，

造成后果______________________  ____________。

（2）圖二中的錯誤之處：___            ___，

造成后果__________               __ ________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化猛放入其中，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是（　　）

　

A．

反應(yīng)速率不變

B．

反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

　

C．

生成氧氣質(zhì)量不變

D．

反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案