【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）

A. 花香四溢——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 燒堿溶液、石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子

C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變

【答案】B

【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

A、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確；B、燒堿溶液、石灰水均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，故B錯(cuò)誤；C、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同的緣故，故C正確；D、石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有什么物質(zhì)。(化學(xué)符號(hào)填空)

（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)。__________

（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒。___________

（3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時(shí)間后出現(xiàn)白膜。___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，其水溶液叫氯水。把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色。

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題） 氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？

（查閱資料） 氯氣溶于水，部分與水反應(yīng)，方程式為Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中，HClO的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強(qiáng)氧化性。

（猜 想）猜想1：是氯水中的水使品紅褪色的；

猜想2：是氯水中的________（填化學(xué)式）使品紅褪色的；

猜想3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色的；

猜想4：是氯水中的次氯酸使品紅褪色的。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

過(guò)程分析

①把品紅試紙伸入水中

沒(méi)有褪色

猜想1不成立

②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中

沒(méi)有褪色

猜想2不成立

③_____________

沒(méi)有褪色

猜想3不成立

（結(jié) 論）

綜合氯水中的_______________（填化學(xué)式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）。

（反 思）HClO中氯元素的化合價(jià)為____________價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性左右為難作出合理解釋的是

①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器

④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿拥捏w積變大

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C. 二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水（H2O）和雙氧水（H2O2）均由 H、O 兩種元素組成。

（1）實(shí)驗(yàn)室用 H2O2 溶液制氧氣（O2），為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳（MnO2）。H2O 和 MnO2 的相對(duì)分子質(zhì)量分別為 ___、 ___。MnO2 的作用是 ___。

（2）水通常在電解的情況下分解產(chǎn)生氫氣，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水 常溫下分解的催化劑，則該催化劑將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？ ___。（任答一 點(diǎn)）．

（3）H2 在 O2 中燃燒生成 H2O 時(shí)，發(fā)生改變的是 ___分子和___分子，沒(méi)有改變的是_______原子和___原子。生成的水分子不再具有 ___分子和___分子的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

20

/

125

296

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與_______有關(guān)；

（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______和_______可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是________。

（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______和_______可知，使用二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的這種黑色物質(zhì)能滅火的原因是

A. 使樓板隔絕了氧氣 B. 該黑色物質(zhì)可以燃燒

C. 改變了樓板的著火點(diǎn) D. 清除了可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題，請(qǐng)按要求填空：

（1）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中不正確的是______(填字母)。

A．自然界中澄清透明的水都是純凈物

B．由氫氣燃燒和電解水的實(shí)驗(yàn)，都可推知水的組成

C．地球上的水資源雖然豐富，但許多國(guó)家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏

D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會(huì)導(dǎo)致水體污染

（2）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、沉降、________(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其________性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。在沉淀、過(guò)濾和蒸餾等幾種凈化水的方法中，凈水程度最高的是_________。

（3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度。

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