下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 煅燒碳酸鈣固體得到氧化鈣

B. 硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫

C. 氯化鈉溶液中加入硝酸銀溶液

D. 氯酸鉀與二氧化錳混合加熱得到氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--燃料及其利用 題型：填空題

搞好節(jié)能減排，全面完成“十一五”主要污染物減排任務(wù)，是岳陽市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市的工作重點(diǎn)之一。各縣、市、區(qū)正在進(jìn)行家用燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè)，在天然氣輸送到千家萬戶之前，先要在天然氣管道中充滿氮?dú)�，請回答下面問題：

（1）先充滿氮?dú)獾淖饔檬莀____。

（2）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、_____、天然氣，我們常稱它們?yōu)榛剂�，它們是不可再生能源�?/p>

（3）寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（4）用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點(diǎn)有_____（答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十四 ：我們周圍的空氣 題型：單選題

.某公園的一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，封閉塑料球內(nèi)充有3m3左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內(nèi)時(shí)間不能太長。下列選項(xiàng)中，影響小朋友待在球內(nèi)時(shí)間長短的關(guān)鍵因素是（）

A.人體的含水量 B.球內(nèi)二氧化碳含量 C.球內(nèi)氧氣含量 D.球內(nèi)的明暗程度

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)方程式 題型：單選題

“長征二號”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)．火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，其中R的化學(xué)式是（　　）

A. NO2 B. N2O4 C. CH4 D. N2O

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)方程式 題型：單選題

化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語。下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A.3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO4)3+3H2O

B.NaOH+KCl═NaCl+KOH

C.Mg+O2═MgO2

D.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的組成 題型：填空題

判斷正誤:

（1）氫氣是密度最小的物質(zhì)。（____）

（2）對水通直流電,生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的。（____）

（3）用向下排空氣法收集氫氣,驗(yàn)純時(shí)沒聽到聲音,說明氫氣很純。（____）

（4）氫氣具有可燃性,火焰呈藍(lán)色。（____）

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的組成 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室配置溶液時(shí)，常用蒸餾水做______；

（2）自來水廠常利用_____的吸附性除去水中異味；

（3）氫氣在氧氣中燃燒生成水，能驗(yàn)證水是由_____組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十四：化學(xué)與生活 題型：單選題

化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是

A.燒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

C.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D.用工業(yè)用鹽（亞硝酸鈉）烹調(diào)食物

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三：化學(xué)方程式 題型：計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計(jì)算。

(1)制取O2的質(zhì)量是_____________g。

(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量是多少_____________？（寫出計(jì)算過程）

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