下列化肥中，屬于氮肥的是


  1. A.
    K2SO4
  2. B.
    Ca3（PO4）2
  3. C.
    NH4NO3
  4. D.
    KH2PO4
C
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：A、K2SO4中含有營養(yǎng)元素鉀元素，屬于鉀肥．
B、Ca3（PO4）2中含有營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥．
C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥．
D、KH2PO4含有營養(yǎng)元素鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化肥中含有幾種營養(yǎng)元素，只有這樣才能對(duì)化肥的種類做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．
①下列化肥中，屬于氮肥的是
A
．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（P04）2]
②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它
不能
（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是
二者混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效
．
（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物的
光合
作用．
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．
乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
[提供資料]I．CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2Na0H═NaSO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：
上述
甲
方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是
CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)
、
SO2與NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加C02的含量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

40、（1）下列化肥中，屬于氮肥的是
A
．（填字母）
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、草木灰（主要成分[K2CO3]C、磷礦粉[Ca3（P04）2]
（2）草木灰呈堿性，你認(rèn)為它
不能
（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用．
（3）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2．若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
提供資料：
I．CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述
甲
方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是
CO2與氫氧化鈉能反應(yīng)；與NaHCO3不發(fā)生反應(yīng)；SO2與NaHCO3能反應(yīng)，用碳酸氫鈉能夠除去二氧化碳中的二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某蔬菜基地種植蔬菜時(shí)，常施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．
①下列化肥中，屬于氮肥的是
A
A
．
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（PO4）2]
②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它
不能
不能
（填“能”或“不能”）與所選用的氮肥混合使用，用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2，目的是
促進(jìn)綠色植物的光合作用
促進(jìn)綠色植物的光合作用
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?德宏州）下列化肥中，屬于氮肥的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在種植水稻、蔬菜等作物時(shí)，常施用適量氮肥可以使作物葉色濃綠．
（1）現(xiàn)有下列化肥中，屬于氮肥的是（填序號(hào)，下同）
②④
②④
，
①磷酸鈣[Ca3（PO4）2]、②碳銨（NH4HCO3）、③氯化鉀（KCl），④尿素[CO（NH2）2]
（2）草木灰呈堿性，你認(rèn)為上述氮肥中不能與草木灰混合使用的是
②
②
．

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