水是生命之源，有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

B．水是一種常用的溶劑，因此任何溶液都是水作溶劑

C．河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進(jìn)行人工凈化

D．生活污水集中處理后排放，有利于保護(hù)水資源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為增加食品酸味常使用檸檬酸（C6H8O7），有關(guān)檸檬酸的說法不正確的是

A．是有機(jī)化合物  

B．檸檬酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8:7

C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中，不能形成溶液的是

A．白醋              B．食鹽             C．蔗糖             D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化學(xué)式為

A．H2                B．S                C．O2           D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是

A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法

B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

C．根據(jù)元素周期表中元素的相對(duì)原子質(zhì)量，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D．根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知Na2O2可用作呼吸面具中的供氧劑，反應(yīng)原理為2CO2＋2Na2O2＝2Na2CO3＋O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?.8g。下列說法正確的是

A．3.8g氣體全部是O2             B．3.8g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g

C．反應(yīng)后的固體是混合物          D．生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小

B．t2℃時(shí)，200gMgCl2的飽和溶液中含有100gMgCl2

C．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的KCl和MgSO4溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D．將t1℃時(shí)KCl的飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

    (1)收集氫氣可以選用的裝置是    ▲   (填序號(hào))；

    (2)用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為：    ▲    ；

    (3)用加熱高錳酸鉀固體制取O2的化學(xué)方程式為：    ▲    ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為：    ▲    ；(填序號(hào))

    (4)用二氧化錳粉末與過氧化氫溶液制備氧氣的化學(xué)方程式是：   ▲   ，上述反應(yīng)在B裝置中進(jìn)行時(shí)，關(guān)閉活塞不能使反應(yīng)停止的原因是：    ▲    。

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