分析 (1)根據實驗室制取二氧化碳的原理和收集方法來分析;
(2)根據實驗室制取氧氣的方法來分析;
(3)根據加熱的方法也可以制取氧氣.
解答 解:(1)在實驗室中制取二氧化碳需要選擇的藥品是石灰石與稀鹽酸,屬于固體與液體在常溫下反應,故選擇裝置②⑦⑧組裝制取裝置;用向上排空氣法來收集,選擇裝置①來收集;故填:①②⑦⑧;石灰石、稀鹽酸;
(2)制取二氧化碳的裝置適用于固液常溫下反應,若再補充過氧化氫溶液,也可用上述制CO2的裝置來制O2,在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解為水和氧氣;故填:過氧化氫;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)若添加試管,就可以用試管和①③④⑥組裝一套裝置來加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣;氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣;故填:試管;KClO3、MnO2;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 本考點主要考查氣體發(fā)生裝置的選擇,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
次數 | 實驗前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質量/g | 5 | 3 | 2 |
A. | 第 1 次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 | |
B. | 第 2 次所加入的稀鹽酸未反應完 | |
C. | 每 50 g 稀鹽酸和 1 g 鎂恰好完全反應 | |
D. | 合金樣品中銅的質量分數為 40% |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可以作保護氣,說明氮氣不與任何物質反應 | |
B. | 水和過氧化氫組成元素相同,所以化學性質也相同 | |
C. | 蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質 | |
D. | 碳酸鹽與鹽酸反應會產生氣體,但與鹽酸反應生成氣體的物質不一定是碳酸鹽 |
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