今年我市學(xué)生參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查.以下是兩位同學(xué)參加測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
【小鴻同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】
(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)時(shí)小鴻選用的儀器(導(dǎo)管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)是
 
.(填字母序號(hào),下同)
(2)下面是小鴻同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
 

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管   D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】
(3)小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是
 
.(填字母序號(hào))
(4)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如圖處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):
①提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液.從提供的試劑中選出a所代表的試劑是
 
、
 

②在濾液中加鹽酸的作用是
 
 
(用化學(xué)方程式表示).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料,常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)需要加熱,故可以選擇有關(guān)儀器;
(2)掌握制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,注意順序不能顛倒;
(3)①稱量粗鹽:注意瓶蓋的放置;②溶解:玻璃棒的攪拌,加速溶解;③過濾:注意一貼二低三靠的原則;④蒸發(fā):用玻璃棒不斷攪拌濾液(均勻受熱,防止液體飛濺);等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干;⑤轉(zhuǎn)移固體;
(4)由題意“粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)”,則可知其物質(zhì)分類;
①.選擇能夠與MgCl2、CaCl2二種物質(zhì)充分反應(yīng)生成沉淀的試劑;
②.在濾液中加鹽酸的作用是:除掉多余的氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟:寫配注等;進(jìn)行解答.
解答:解:解:(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)需要加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)小鴻選用的儀器(導(dǎo)管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是:CDFGHI;
(2)掌握制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,注意順序不能顛倒,由此可知小鴻同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作中不合理的是BC,B應(yīng)該是酒精燈確定試管的高度,C應(yīng)該是“先點(diǎn)后收”,直到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí),開始收集;
(3)注意粗鹽提純的步驟和注意事項(xiàng),則小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是B、C;
(4)由題意,小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于混合物;
①.選擇能夠與MgCl2、CaCl2二種物質(zhì)充分反應(yīng)生成沉淀(氫氧化鎂,碳酸鈣不溶于水)的試劑,充分除掉鎂離子、鈣離子;故選 NaOH溶液;Na2CO3溶液;
②.在濾液中加鹽酸的作用是:除掉多余的氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟:寫配注等;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;  2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O;
故答案為:
(1)CDFGHI;
(2)BC;
(3)AC;
(4)①NaOH溶液;Na2CO3溶液;
②HCl+NaOH=NaCl+H2O;  2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):掌握氯化鈉與粗鹽的提純的方法及其注意事項(xiàng);掌握制取氧氣的裝置的選取和連接方法;了解除雜和凈化的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列是冬季使用的某一“暖寶寶”貼的標(biāo)簽.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、暖寶寶發(fā)熱的原理主要是利用鐵生銹放熱
B、鐵生銹后生成物的主要成分是四氧化三鐵
C、暖寶寶需接觸空氣才會(huì)發(fā)熱
D、食鹽能加快熱敷袋中鐵生銹的速度

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2014年3.15晚會(huì)的主題是“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”,晚會(huì)曝光了學(xué)生用的涂改液中甲苯(C7H8)嚴(yán)重超標(biāo).下列有關(guān)甲苯的說法正確的是( 。
A、甲苯中共有15個(gè)原子
B、甲苯碳元素和氧元素的質(zhì)量比是7:8
C、甲苯對(duì)人體沒有任何危害
D、甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量是92

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下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="comfza3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通過過量灼熱的氧化銅
B 除去氫氧化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w 插入燃著的小木條,小木條熄滅是二氧化碳
D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉,為了測(cè)定其組成,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到
 
,則證明該樣品中含有氯化鈉.
(2)為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量,進(jìn)行如圖定量實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)所得無色氣體的質(zhì)量是
 
g.
②計(jì)算該6g 純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,請(qǐng)寫出計(jì)算過程.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)
③若利用所得晶體質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,則計(jì)算結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,連接好裝置后,必須首先檢查裝置的
 
,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
.應(yīng)該采用的發(fā)生裝置是
 
,不用裝置C收集CO2的理由是
 
,證明一瓶氣體是二氧化碳的方法是
 

(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按要求從氮?dú)、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上:
(1)空氣中的一種單質(zhì);
 
   (2)一種可溶性的鹽
 

(3)可作干燥劑的氧化物;
 
   (4)一種難溶性的堿
 

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深圳大運(yùn)會(huì)火炬“虹”由華帝股份制造,其設(shè)計(jì)靈感來自大運(yùn)會(huì)會(huì)徽“歡樂的U”.傳遞儀式在北京大學(xué)啟動(dòng).則回答:
(1)“虹”火炬采取環(huán)保型燃料丙烷(化學(xué)式為C3H8),當(dāng)火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所用燃料符合“綠色大運(yùn)”要求的原因是
 

(2)已知空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,則通常情況下氣態(tài)丙烷的密度
 
(“<、>、=”)空氣的密度.
(3)丙烷分子中氫、碳元素的質(zhì)量之比為
 
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“地球1小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在2007年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議,呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個(gè)星期六熄燈1小時(shí).下列說法與提倡這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是( 。
A、研究氫氣作為新能源
B、三大化石能源是不可再生能源
C、欣賞城市夜景
D、減少溫室效應(yīng)氣體,關(guān)注全球氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案