【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式為4NH3+5O2 4X+6H2O,則X的化學式是( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
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【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述,正確的是
A、分子是化學變化中的最小粒子
B、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),有時原子也能
C、分子可分,原子不可分
D、分子可以由同種原子構(gòu)成,但不能由不同種原子構(gòu)成
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【題目】某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.化學反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
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【題目】有下列物質(zhì):①五氧化二磷,②可樂,③高錳酸鉀加熱后剩余的固體,④水銀,⑤液氮,⑥加冰的水,其中屬于混合物的是
A.①②③⑥ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②③
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【題目】下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動.
(1)實驗一是實驗室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學方程式為 . 操作中有很多注意事項,例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出,應(yīng)該 , 再將集滿氧氣 的集氣瓶正放在桌面上;實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管 炸裂的一個正確操作 .
(2)實驗二圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為 . 反應(yīng)完畢蓋好玻璃 片,將集氣瓶倒置(如圖②),玻璃片未掉下來的原因是 .
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【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器b的名稱是;
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為和;
(3)利用裝置A制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是;
(4)下面是排水集氣法的實驗操作,正確的順序是(填序號). ①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用加熱無水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來制備甲烷.請你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為 .
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