鑒別Na2CO3稀溶液和石灰水不可用的試劑是（　　）
A、稀鹽酸B、二氧化碳
C、無(wú)色酚酞試液D、稀硝酸
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑混合產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們，據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，而石灰水和鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象，可以鑒別；
B、碳酸鈉和二氧化碳混合無(wú)現(xiàn)象，石灰水和二氧化碳混合產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、碳酸鈉和石灰水都顯堿性，都能使酚酞試液變成紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別；
D、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，而石灰水和硝酸混合無(wú)現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選項(xiàng)為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從Ca、C、K、S、H、O、N七種元素中選擇適當(dāng)元素按要求填空：
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①2個(gè)鈣離子
 
； ②3個(gè)硫酸根離子
 
；  ③雙氧水中氧顯-1價(jià)
 
．
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①可用于改良酸性土壤的化合物是
 
；
②充入食品袋中可防腐的單質(zhì)是
 
；
③可作復(fù)合肥料的是
 
；
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
；
⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、把氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平上稱量
B、一氧化碳還原氧化銅時(shí)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先通一氧化碳后加熱
C、用鹽酸除去生石灰中少量的石灰石
D、用鼻子直接聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于堿類的純凈物是（　　）
A、純堿B、澄清的石灰水
C、燒堿D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，下列關(guān)于碳-14原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、中子數(shù)為6
B、質(zhì)子數(shù)為6
C、電子數(shù)為6
D、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和為14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

R2+離子核外有10個(gè)電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是（　　）
A、10B、12C、20D、24

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，主要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A、生石灰在空氣中吸水變成粉末
B、濃硫酸在空氣中放置的體積變大
C、燒堿固體在空氣中吸水潮解
D、食鹽水蒸發(fā)后形成晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣對(duì)人類和其它動(dòng)物的生存是至關(guān)重要的．隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對(duì)空氣的污染．其中有害氣體主要來(lái)自于（　　）
A、礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的施用
C、森林的任意砍伐引起的植被破壞
D、工業(yè)廢水和生活污水的任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)、生活中，常見(jiàn)的一些物質(zhì)里屬于溶液的是（　　）
A、花生油
B、生理鹽水
C、牛奶
D、鋇餐（主要成分是硫酸鋇）

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同步練習(xí)冊(cè)答案