【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是

A．金屬的活潑性N＞M

B．兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C．相對原子質(zhì)量N＞M

D．兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

【答案】C

【解析】A、根據(jù)圖象可以看出，縱坐標(biāo)表示氫氣質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示時間，斜率表示反應(yīng)的速度，M的斜率比N的大，所以M比N反應(yīng)的速度快，所以M比N活潑，故A錯誤；

B、根據(jù)圖象可以看出，M產(chǎn)生的氫氣多，N產(chǎn)生的氫氣少，兩種金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同，所以體積不同，故B錯誤；

C、M產(chǎn)生的氫氣比N多，價態(tài)相同的金屬與足量的酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生的氫氣越少，說明N的相對原子質(zhì)量大，故C正確；

D、若兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量，則置換出的氫的質(zhì)量相等，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相同，而由圖象可以看出，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不相等，故D錯誤，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；

葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （1g=1000mg）．

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數(shù)比為 ．

（2）雙氫青蒿素中H：O元素的質(zhì)量比為 ．

（3）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（4）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為 mg．（計算結(jié)果精確到0.1mg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】下列化肥中，屬于磷肥的是（ ）

A．氯化鉀 B．尿素 C．過磷酸鈣 D．氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用三根相同的無銹鐵釘進(jìn)行鐵制品銹蝕條件的探究（如圖），一周后觀察．下列說法錯誤的是

A．①中的鐵釘明顯生銹，②和③中的鐵釘無明顯變化

B．①中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，丙處銹蝕最嚴(yán)重

C．②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

D．探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．

（1）鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果；

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用 的方法（任寫一種）來達(dá)到目的．

（5）市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．這種麥片必須真空保存，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗探究，請按要求填空：

（1）玻璃管中的現(xiàn)象是 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）實驗時，應(yīng) （填“先”或“后”）點燃酒精燈，應(yīng) （填“先”或“后”）通一氧化碳，目的是 ．

（3）該實驗有缺陷，改進(jìn)的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】“吃的營養(yǎng)”和“吃的健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法正確的是（ ）

A．多吃燒烤食品對成長大為有利

B．過量攝入微量元素對身體有益

C．常吃蔬菜和水果可以補充維生素

D．食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品有利于健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江西省】右圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2）則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的 （）

A．H2 B．H2CO3 C．CH4 D．KOH

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