10．如圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗：（圖中插入集氣瓶內(nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成）
（1）為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是什么？實驗①②的目的是什么？
（2）請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象．
（3）通過上述實驗探究可得出什么結(jié)論？

分析 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大；實驗①②的目的是：證明酸能使紫色石蕊試液變紅色；集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象分別是：③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤的石蕊試紙變紅色；通過上述實驗探究可得出的結(jié)論是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色．

解答 解：（1）為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大；實驗①②的目的是：證明酸能使紫色石蕊試液變紅色；故答案為：二氧化碳的密度比空氣的密度大；證明酸能使紫色石蕊試液變紅色；
（2）集氣瓶中③④兩處的實驗現(xiàn)象分別是：③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤的石蕊試紙變紅色；故答案為：③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤的石蕊試紙變紅色；
（3）通過上述實驗探究可得出的結(jié)論是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；故答案為：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；

點評 本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象的描述，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了酸能使紫色石蕊試液變紅色的性質(zhì)．本考點基礎(chǔ)性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．山梨酸鉀（C6H7KO2）是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應(yīng)用于食品，飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)，山梨酸鉀在常溫下是一種白色或微黃色粉末，易溶于水，乙醇．山梨酸鉀是以山梨酸（C6H8O2）和碳酸鉀或氫氧化鉀為原料，經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后制得
（1）山梨酸鉀的物理性質(zhì)有山梨酸鉀在常溫下是一種白色或微黃色粉末，易溶于水，乙醇．
（2）山梨酸由三種元素組成，22.4g山梨酸中含氧元素的質(zhì)量是6.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
填充氮氣--防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì)		油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
水和軟水--加肥皂水并攪拌
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色		三種可燃性氣體--H2、CO、O2
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子--分子、原子、離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于有機合成材料的是（　�。�
A．棉花B．納米銅C．金剛石薄膜D．錦綸（尼龍）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號表示：
①2個氮原子2N；              
②4個氨分子4NH3；
③亞鐵離子Fe2+；               
④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
（2）用字母序號填空：
A．硫酸銅   B．聚乙烯  C．干冰   D．氧化鈣   E．氫氣   F．碳酸鈉
①配制波爾多液的一種鹽A；    
②用于包裝食品的是B；
③侯德榜制得的“堿”F；      
④用作食品干燥劑的是D；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；       
②濕法冶金CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；
③稀硫酸除去鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；
④肼（N2H4）完全燃燒生成氮氣和一種常見的液體N2H4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$N2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的俗名正確的是（　　）
A．Na2CO3    小蘇打B．NaHCO3       蘇打
C．NaOH     苛性鈉D．CH3COOH     酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．同學(xué)們在幫助老師整理實驗室時，從1、2號櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種．他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思：
【查閱資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng)，生成鹽和水
（1）分析：小燕同學(xué)認為一定不是高錳酸鉀，原因是高錳酸鉀是暗紫色不是黑色的；
（2）實驗一
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
①取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中黑色粉末溶解，溶液顏色變?yōu)樗{色此粉末一定是氧化銅
②取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生此粉末一定不是鐵
（3）實驗二：他們又進行了如下實驗：將兩種黑色粉末混合加熱（實驗裝置如圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色，澄清石灰水變渾濁．寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某同學(xué)設(shè)計如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，請看圖回答問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B中白鱗不燃燒，原因是溫度沒有達到白磷的著火點．
（2）D中看到的現(xiàn)象是有液體進入且產(chǎn)生氣泡．
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)水的敘述錯誤的是（　　）
A．收集雨水用于城市綠化用水
B．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題
C．生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水

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同步練習(xí)冊答案