宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉                                 B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物                   D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應

B.洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精

C.濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性

D.液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式書寫正確的是（    ）

A．NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋H2O            B．Fe＋2NaCl＝2Na＋FeCl2

C．6HCl＋Fe2O3＝3H2O＋2FeCl3               D．3KCl＋Al(NO3)3＋3KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水，則該反應一定是復分解反應
D.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學小組完成以下探究（不考慮雜質(zhì)干擾）。

【提出問題】濾渣乙是什么？
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀，小東認為濾渣乙是銀和銅，小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁，你認為濾渣乙還可能是______________。

【交流討論】大家經(jīng)過討論后，認為小華的猜想錯誤，理由是_______________________。

【實驗探究】設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1：取濾渣乙加入鹽酸

無氣體產(chǎn)生

濾渣乙可能是___________

實驗2：取濾液甲加入_____

無藍色沉淀

濾渣乙一定是___________

【反思交流】通過交流，大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸，當觀察到______________，也能得出實驗1的結(jié)論。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系錯誤的是

選項

A

B

C

D

用

途

金剛石做玻璃刀

石墨做電池電極

不銹鋼做水壺

鈦合金制造船舶設(shè)備

性質(zhì)

金剛石硬度大

石墨很軟

不銹鋼有導熱性

鈦合金抗腐蝕性強

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表，則下列說法中錯誤的是

次數(shù)

實驗前

第1次

第2次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

5

3

2

A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂   B．第2次所加入的稀鹽酸未反應完

C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應         D．合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：


 日本福島核泄漏的成分有碘-131和銫-137等。碘元素與銫元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.最外層電子數(shù)不同 D.原子核外電子層數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合如圖裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①　    　；②　                　

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式　                                 　．

（3）若用C裝置收集氧氣，收集完氧氣后的正確操作步驟是　                          　．

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同步練習冊答案