請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器裝置，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b       ；c       ；e       ；f         ．
（2）如圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有        ，需墊上石棉網(wǎng)加熱的有      ，不能加熱的有       。（填序號(hào)）

（3）正確量取15 mL液體，應(yīng)選用下列___      ___（填序號(hào)）量筒。

  ① 20 mL     ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL

（4）某同學(xué)量取食鹽水，讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線，當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38 mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)_     _____（填“大于”“小于”或 “等于”）38 mL。

（5）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是        ．（填序號(hào)）


（1）燒杯；坩堝鉗；集氣瓶；漏斗
（2）gh  b  a
（3） ①    

（4）大于   

（5）c


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為___________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由____________________組成的。

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________，如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？_________________________________________

（3）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用          的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用____________來檢驗(yàn)。

（4）今年，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是：“嚴(yán)格管理水資源、推進(jìn)水利新跨越”，圍繞這一主題采取的措施不合理的是（  ）

A．將工業(yè)用水重復(fù)使用            

B．將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開采使用

C．農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌     

D．將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅。某同學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

⑴第一個(gè)方案所需儀器有酒精燈、

⑵第二個(gè)方案所需儀器有

⑶兩個(gè)方案中以第方案較理想，因?yàn)棰泞脾洽?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列有關(guān)托盤天平的使用的說法不正確的是                   

A．稱取3.2g食鹽發(fā)現(xiàn)天平左盤向下傾斜時(shí)，應(yīng)減少食鹽

B．稱取2.5 g 某固體藥品發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)減少砝碼

C．稱某小燒杯的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)添加砝碼

    D．在添加砝碼時(shí)，應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼，后添加質(zhì)量小的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能，某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（   ）

A．用托盤天平稱取2.9gNaCl固體              B．用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水

  C．在10mL試管中倒入約3mL蒸餾水進(jìn)行加熱    D．用溫度計(jì)測(cè)得水溫為25.15℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察變化時(shí)要對(duì)物質(zhì)在變化前、          和          的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（   ）

A．觀察    B．實(shí)驗(yàn)    C．假設(shè)    D．做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳單質(zhì)存在形式有多種，用途各不相同。下圖中體現(xiàn)活性炭用途的是（     ）

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯(cuò)誤的是

A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g

B．該元素的原子序數(shù)為117

C．該元素的核外電子數(shù)為117

D．鈣和銪都屬于金屬元素

 

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