17．青銅是銅錫合金，它具有良好的鑄造、耐腐蝕和耐磨性．取某青銅162g，經(jīng)分析其中含錫18g，則該青銅中銅與錫的質(zhì)量比是（　�。�
A．9：2B．9：1C．8：1D．4：1

分析 根據(jù)已知條件“青銅器是銅錫合金”可知，此青銅中銅的質(zhì)量=青銅質(zhì)量-錫的質(zhì)量，然后進行比較即可．

解答 解：此青銅中銅的質(zhì)量為：162g-18g=144g；
則此青銅中銅與錫的質(zhì)量比是：144g：18g=8：1．
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生對混合物的成分即含量的計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將下列物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空白處：
①糖水 ②過氧化氫 ③蒸餾水 ④水銀 ⑤熟石灰
屬于單質(zhì)的是④  屬于混合物的是①  屬于氧化物的是②③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取18mL的鹽酸，應(yīng)取20mL 的量筒，量液時，量筒必須放平，視線要與保持水平；若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL，則所取液體的實際體積應(yīng)＜18mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．向試管中加入液體時試劑時，應(yīng)是試管略微傾斜，并把試劑瓶口緊靠在試管口上，同時試劑瓶上的標簽應(yīng)向著手心，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在實驗臺上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用途體現(xiàn)性質(zhì)，請依據(jù)物質(zhì)的用途寫出對應(yīng)的相關(guān)性質(zhì)．
①鐵制作鐵鍋導(dǎo)熱性  
②鋁絲做導(dǎo)線導(dǎo)電性
③液化氣作燃料可燃性   
④用鎢制作燈絲鎢的熔點高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖形象地表示反應(yīng)前反應(yīng)物分子及其數(shù)目，則反應(yīng)后不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號表示下列反應(yīng)的表達式，并指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，反應(yīng)類型化合反應(yīng)；
②加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
④雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室可用如圖方法制取氧氣    
（1）寫出如圖中標有字母的儀器的名稱：
b酒精燈 c鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②用排水法收集氧氣；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵架臺上；④連接儀器，檢查裝置的氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是④③①②⑥⑤（填序號）．
（3）氧氣可以用排水法收集的原因是它不易溶于水．氧氣還可以用向上排空氣法收集，檢驗是否收集滿的正確操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）利用如圖裝置收集到一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)水變成紫紅色，原因可能是：試管口沒有塞棉花團；
 （5）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．給試管里的液體加熱時，操作錯誤的是（　�。�
A．必須使用試管夾夾在試管的中上部
B．液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C．為了防止試管里液體沸騰噴出傷人加熱時豎立試管
D．加熱前要擦干凈試管外壁的水珠，防止試管炸裂

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同步練習(xí)冊答案