【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗,請你依據(jù)實驗中的現(xiàn)象對比填寫燃燒所需的條件是什么。(注:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為260℃)

(1)現(xiàn)象①③說明______________________________;

(2)現(xiàn)象①②說明______________________________。

【答案】 可燃物要與氧氣接觸 可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點

【解析】(1)現(xiàn)象①③不同,是因為銅片上的白磷滿足了物質(zhì)燃燒的三個條件;水中的白磷不能燃燒是因為不與氧氣接觸;

(2)現(xiàn)象①②不同,熱水的溫度是80℃,銅片上的白磷燃燒,說明它的燃燒所需溫度不高于80℃,而紅磷不能燃燒則,說明紅磷的著火點高于80℃,說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的甲乙丙丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

64

32

4

28

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

52

2

72

X

反應(yīng)后丁的質(zhì)量X為____________g,反應(yīng)中甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為________________,該反應(yīng)的基本類型為__________________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量:

(1)該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管上氣球的作用是______

(3)假設(shè)硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20mL,反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積為6mL。由此,可得到有關(guān)空氣中氧氣含量的結(jié)論是_______________________________________

(4)不同實驗小組做上述實驗時結(jié)果差別較大,其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于實際數(shù)值,這可能是由什么原因引起的?________________(答出一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵放入足量的鹽酸中,下列說法正確的是

A.放出氫氣最多的是鎂。B.放出氫氣最少的是鐵。

C.產(chǎn)生氫氣速率最快的是鎂D.產(chǎn)生氫氣速率最慢的是鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程包含化學(xué)變化的是(

A.放鞭炮B.貼春聯(lián)C.包餃子D.洗衣服

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是

A.食物腐爛B.紙張燃燒C.糧食釀醋D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬與氧氣反應(yīng)的觀點中正確的是( )

A. 細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,是因為溫度沒有達(dá)到它的著火點

B. 鎂在空氣中能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為Mg+O2=MgO2

C. 根據(jù)各種金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度,可以初步比較一些金屬的化學(xué)活潑性

D. 金屬與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,都需要在點燃或加熱的條件下才能發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,汽車、輪船常使用的燃料之一是_______。埋于海底、將來可能會代替化石燃料的新能源是___________。據(jù)資料顯示,北方某些地區(qū)冬季空氣中的二氧化硫含量增多,其原因之一可能是_________,為解決這一問題,可采取的一種做法是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是

A.氧氣助燃——焊接金屬

B.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨

C.石墨導(dǎo)電——用作電極

D.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣

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