【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A.金剛石可用于裁玻璃

B.用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的檔案

C.活性炭可除去水中的色素和異味

D.利用干冰進(jìn)行人工降雨

【答案】B

【解析】

A、金剛石用來裁玻璃是利用金剛石的硬度,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的檔案,因?yàn)槌叵,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)正確;
C、活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號(hào)).
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號(hào)).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是(

A. 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B. CO 具有可燃性,可以用做燃料

C. CO2 能與水反應(yīng),因此它能使紫色石蕊溶液變紅D. CO 有毒,可以在室內(nèi)放一盆水來防止 CO 中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣、二氧化碳,鑒別它們的最好方法是( 。

A.澄清石灰水B.帶火星木條C.燃著木條D.觀察顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,已成為國家意志和全民共識(shí),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不相符的是()

A.垃圾分類回收

B.提倡低碳出行

C.燃鞭炮迎新春

D.河道清淤保潔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

1)生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,依據(jù)_______的現(xiàn)象可以確定水樣是硬水;

2)電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體和正極產(chǎn)生的氣體的體積比為_______;

3)生活中常用水來滅火,其滅火原理是_______和隔絕氧氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①C60 CaCO3 CO CH4中碳元素化合價(jià)由高到低順序排列的是

A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④③①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年,世界環(huán)境日中國主題是:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者。為了讓蘭州的天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不合理的是(  )

A.低碳環(huán)保,綠色出行B.禁止使用農(nóng)藥和化肥,保護(hù)水體

C.建筑工地安裝降塵裝置D.家庭生活中,提倡垃圾分類回收

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按照要求回答下列問題

1)運(yùn)用溶解度相關(guān)知識(shí),回答打開可樂的瓶蓋立即冒出大量氣泡的原因是什么?______

2)小明在做飯時(shí)不慎將豆油滴在衣服上,他發(fā)現(xiàn)用洗潔精和汽油都能洗去,請(qǐng)解釋這兩種方法洗去豆油的原理分別是什么?______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案