科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟（五四學制）2018-2019學年八年級下學期月考化學試卷 題型：實驗題
在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲生設計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水注入集氣瓶。(裝置如圖所示)請回答下列問題：
(1)實驗過程中，觀察到紅磷燃燒，請寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象______。該實驗得到的結(jié) 論是______。
(2)甲生實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)測出的氧氣的體積分數(shù)明顯偏小。請你參與探究：
(提出問題)造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？
(猜想與假設)甲同學：可能是導管內(nèi)原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性。
乙同學：可能是紅磷量不足，導致瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。 你還能作出的猜想是_____。
(交流與討論)
(1)木炭也可以在空氣中燃燒，其文字表達式為_______，丙同學認為用木炭代替紅磷， 就可以消除誤差，大家認為他的猜想不合理，理由是__________。
(2)他們對課本上的實驗裝置進行了如圖所示的改進(其他儀器忽略)。
①裝置左側(cè)液面先后的變化情況：___________。
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，這利用了金屬銅的_________性。
③改進后的實驗的優(yōu)點是____________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題
化學就在我們身邊：小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，發(fā)現(xiàn)：
（1）溶解后，液面低于原水平（因為：________）
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用．該設計的化學原理是________．
（3）自制的凈水器中常加入________用于除去水中的異味和色素．
（4）自來水廠可用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式是________．
（5）井水中含有較多的鈣離子和鎂離子，為降低水的硬度，可采用的方法是________ _
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科目：初中化學 來源：海南省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題
如圖示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化。其中
表示氧原子、
表示碳原子，則：該反應的化學方程式為：______；該示意圖說明了化學變化的實質(zhì)是______
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科目：初中化學 來源：海南省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題
寫出有關的化學方程式：
（1）電解水：______
（2）氫氣做燃料：______
（3）高錳酸鉀制氧氣______．
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
同學利用“多米諾骨牌“效應，設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開 A 中分液漏斗的活塞，很快看到 E 中導管口有氣泡冒出。請看圖回答問題：
（1）A 中反應的化學方程式_____；B 中白磷不燃燒，原因是_____。
（2）C、E 中看到的現(xiàn)象分別是_____、_____。
（3）用化學方程式表示 E 中顏色變化的原因_____；
（4）用 F 裝置收集氣體的依據(jù)是_____。檢驗 F 裝置中氣體是否收集滿的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是
A. 常溫下化學性質(zhì)活潑 B. 具有吸附性
C. 在一定條件下可還原氧化銅 D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題
下列方法能用于鑒別氮氣和氧氣的是（ �。�
A. 觀察顏色 B. 聞氣味
C. 放入帶火星的木條 D. 加入澄清石灰水
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