“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是

A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨

D．危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（　　�。�

A. 水由氫氣和氧氣組成

B. 水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

C. 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�

A. t1℃時，甲和乙的溶解度均為30

B. t2℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37．5%

D. t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)的還原劑是 。

②實驗過程中，C中的現(xiàn)象是 ，D處點燃的目的是 。

③對該實驗的分析正確的是 （選填編號）

a、實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈

b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

c、反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學(xué)認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認為省略A可達到同樣的目的，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

密閉容器有2.4克碳和5克氧氣，在一定條件下充分反應(yīng)，剩余氣體是

A. CO2 B. CO C. CO 和 CO2 D. CO2 和 O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)稀有氣體的“自述”，錯誤的是 ( )

A. 按質(zhì)量分數(shù)計算，我在空氣中約占21% B. 我是幾種氣體的總稱

C. 我的化學(xué)性質(zhì)很不活潑 D. 我通電時會發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省六盤水市2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中試管1得到的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯＋1價。如圖是周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是________。

（2）B、C、D、E中，_______(填編號)屬于同種元素；_______(填編號)屬于離子。

（3）LiMnO2是一種電極材料，其中Li化合價為+1價，則Mn的化合價為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息?下列說法錯誤的是

A. 鋰原子序數(shù)是3

B. 鋰屬于非金屬元素

C. 鋰原子的相對原子質(zhì)最是6．941

D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子

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