16．下列說法正確的是（　　）
A．銅片能與稀硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅溶液和氫氣
B．若降水的pH＜7，則該雨水是酸雨
C．氫氧化鈉固體露置于空氣中不會變質(zhì)
D．碳酸氫鈉是焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一

分析 A、根據(jù)銅的活潑性分析；
B、根據(jù)酸雨的pH分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)碳酸氫鈉的用途分析．

解答 解：A、在金屬活動性順序表中，銅位于氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)，故A錯誤；
B、若降水的pH＜5.6，則該雨水是酸雨，故B錯誤；
C、由于氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，所以，氫氧化鈉固體露置于空氣中不會變質(zhì)，故C錯誤；
D、碳酸氫鈉是焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一，故D正確．
故選D．

點評 本題的難度不大，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中，不可行的是（　�。�
A．硬水、軟水--加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少
B．羊毛纖維、滌綸--灼燒，聞氣味
C．氯化鉀、氯化銨--加熟石灰，研磨，聞氣味
D．氮?dú)狻⒍趸?-用燃著的木條檢驗，觀察燃燒的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，再把X加入到Z（NO3）2溶液中．反應(yīng)關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷三種金屬的活動性順序為（　�。�
A．Z＞X＞YB．X＞Z＞YC．X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9．請問：
（1）綠原酸由三種元素組成．
（2）一個綠原酸分子由43個原子構(gòu)成．
（3）綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是1：8．
（4）綠原酸中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：硅、水銀、金剛石
B．堿：燒堿、消石灰、純堿
C．鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀
D．氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于無明顯現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．澄清石灰水在空氣中變質(zhì)B．稀硝酸與燒堿溶液混合
C．碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合D．鐵絲和硫酸銅溶液反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素化合價不變B．原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)D．乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是（　�。�
A．液氧　水   礦泉水B．活性炭　火堿    碘鹽
C．生鐵　干冰  煤D．金剛石  熟石灰  空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某原子的相對原子質(zhì)量為31，其中原子核內(nèi)有16個中子，則原子核外電子數(shù)為（　　）
A．15B．16C．31D．47

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同步練習(xí)冊答案