前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是
A．水結(jié)成冰夏日陽光下車胎爆炸B．酒精揮發(fā)酒精燃燒
C．鐵生銹電燈通電發(fā)光D．光合作用人的呼吸
B
A、水結(jié)成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；夏日陽光下車胎爆炸的過程中只是車胎的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)不符合題意．
B、酒精的揮發(fā)的過程中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)符合題意．
C、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；電燈通電發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)不符合題意．
D、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；人的呼吸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(1) 現(xiàn)有6種物質(zhì)：
A．磁鐵礦；B．水；C．干冰；D．純堿；E.氮?dú)�；F.熟石灰。請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是_________；  
②可用于高爐煉鐵的原料的是_________；
③可用于人工降雨的是_________；    
④可用于改良酸性土壤的是        。
（2）請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或含義：
①天然氣的主要成分___________；      ② 2H20___________；
③兩個(gè)氮原子____________；           ④ 3個(gè)銨根離子____________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A．水制冰塊B．菠蘿榨汁C．食物腐爛D．蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體B．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒D．樟腦球在衣柜中漸漸消失

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作或裝置中利用的主要性質(zhì)與其它不同的是
A．O2性質(zhì)驗(yàn)證B．電解水C．用玻璃刀裁劃玻璃D．CO2性質(zhì)驗(yàn)證

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）2011年4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)。
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味。用微觀粒子知識(shí)解釋能聞到香味的原因                           。
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。該變化屬于       變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是                 。
③啤酒釀造需要大量軟水。硬水軟化是指除去硬水中的                     ，實(shí)驗(yàn)室常用          試劑區(qū)別軟水和硬水。
④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉。測(cè)定啤酒的酸堿度可用          ，測(cè)定方法                                                  
____________________________________________________。
⑤啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽光暴曬，原因是                           
_____________________________________________。
（2）分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
①我們?cè)诔踔须A段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于            ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成     氣體，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。
②物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、             、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。請(qǐng)任舉一例滅火的具體方法：                     。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的        、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：                    。
③僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式           表示。它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出丙烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）2008年9月27日，太空第一次留下了“中國人的腳印”。我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。
(1)航天員艙外服除了要隔熱、散熱外，在航天服這個(gè)密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)，其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟：第一步，讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的_______性，發(fā)生了________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)：第二步，再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學(xué)性質(zhì))，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)在太空艙里，NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變，你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是__________。你對(duì)維持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的建議是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系。
（1）利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，保障農(nóng)業(yè)的豐收。草木灰（其中含有碳酸根離子）能促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力，其有效成分的化學(xué)式為              ；市售的化肥種類繁多，若要鑒別NH4NO3和NH4Cl可用的試劑是              。
（2）利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件。“西氣東輸”是一項(xiàng)重大工程，供應(yīng)從新疆到上海沿線各省市的工業(yè)和居民生活用氣，請(qǐng)寫出使用該氣的化學(xué)方程式                                                   。
（3）利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類生活得更加美好。請(qǐng)你就解決空氣污染和白色污染各提一點(diǎn)建議：①防止空氣污染                                ；
②防止白色污染                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）下圖是水分解的示意圖。請(qǐng)回答：

（1）寫出表示電解水的文字表達(dá)式：                                  。
（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①                                    
②                                          

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