Question

為了探究可燃物的燃燒條件，第2實驗小組的同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進行實驗：
（1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實驗現(xiàn)象為：______．
【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
（2）為了驗證上述結(jié)論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現(xiàn)象為：______．
【討論2】通過上述實驗，同學們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結(jié)論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
（3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的．第5小組成員李進進行了下列實驗：點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實驗報告．

	A	B	C
實驗現(xiàn)象		繼續(xù)燃燒
原　　因

Answer 1

解：（1）據(jù)題意和圖示，2中溫度沒有達到紅磷的著火點，3中具備白磷燃燒的條件，而3、4量試驗缺少氧氣，會出現(xiàn)試管2中白磷燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，試管1、3、4中無明顯現(xiàn)象的結(jié)果；
【討論1】根據(jù)燃燒的條件定性分析即可；
（2）在實驗（1）的前提下，一向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣，具備了氧氣這一條件，故3、4試管均會燃燒，但是氧氣的量的多少影響燃燒的劇烈程度；
（3）A中的蠟燭燃燒時消耗燒杯內(nèi)的氧氣，當氧氣耗盡時蠟燭熄滅；B中的蠟燭與氧氣充分接觸，能夠正常燃燒；C中碳酸鈉和鹽酸反應能生成大量的二氧化碳，二氧化碳能使燃燒的蠟燭熄滅．
故答案為：（1）試管2中白磷燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，試管1、3、4中無明顯現(xiàn)象；達到燃燒所需的最低溫度（或溫度達到著火點）；可燃物與支持燃燒的氧氣（或空氣）接觸．
（2）試管3、4中的白磷均燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，且試管3中的白磷燃燒更劇烈；氧氣的濃度
（3）A：燃燒一段時間后，蠟燭熄滅；燒杯中氧氣被耗盡C：先有大量氣泡產(chǎn)生，后蠟燭熄滅；反應生成CO₂，CO₂不能燃燒也不能支持燃燒．
分析：（1）根據(jù)題干信息和圖中所示實驗，分析對比試驗得出結(jié)論；（2）從燃燒的條件：具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸來考慮；
（3）燒的蠟燭在缺氧的情況下會熄滅；燃燒的蠟燭在與氧氣充分接觸時正常燃燒；碳酸鈉和鹽酸反應能生成大量的二氧化碳，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒．
點評：熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件，即是：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達到可燃物的著火點．這三個條件缺一不可，只要同時滿足上述三個條件，物質(zhì)就可以燃燒；知道控制變量的實驗的設計方法，只允許有一個變量．