右圖是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體。請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)                  ，                  。

不溶于水；密度比空氣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖所示，這是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體．據(jù)此，請(qǐng)你寫出這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)（“無(wú)色氣體”除外）：
密度比空氣大
、
不溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)（除顏色、狀態(tài)外）
①
密度比空氣大
密度比空氣大
；  
②
不溶于水
不溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?合肥二模）（1）買驗(yàn)室在稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將
濃硫酸
濃硫酸
倒入
水
水
中，并用玻璃棒不斷攪動(dòng)．
（2）在4Fe（OH）2+O2+2X=4Fe（OH）3↓化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物X的化學(xué)式是
H2O
H2O
．
（3）如圖所示，這是一瓶用排水法收集好的氣體，據(jù)此，請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是：
密度比空氣大，不溶于水
密度比空氣大，不溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）空氣中CO2的主要來(lái)源是
 
．綠色植樹通過(guò)
 
作用吸收CO2，通過(guò)
 
作用將CO2釋放到大氣中．
（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）
 

①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（3）某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險(xiǎn)，為了安全此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn)．
（4）如圖是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體．請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)
 
，
 
．

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