下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。

清潔劑名稱
潔廁靈
活氧彩漂
漂白精
功 能
有效清除污垢,除異味
漂洗衣物,使色彩更鮮艷
快速漂除衣物污漬
有效成分
HCl
H2O2
NaClO
 
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?       。
(2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是                   。在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是                    
(3) “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O,則X的化學(xué)式為  。 

(1)否 (2)鹽酸能與大理石發(fā)生反應(yīng),腐蝕大理石;有大量氣泡產(chǎn)生;(3)Cl2

解析試題分析:(1)由成分表可知“潔廁靈”的主要成分是鹽酸,會(huì)和堿性清潔劑發(fā)生中和反應(yīng),故不能混用;
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;二氧化錳能催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣;
(3)反應(yīng)前各原子的數(shù)目為:Na:1  Cl:3  H:2  O:1    , 反應(yīng)后各原子的數(shù)目為:Na:1  Cl:1  H:2  O:1   , 依據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可知X的化學(xué)式為Cl2
考點(diǎn):中和反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào):
①鐵粉;②濃硫酸;③灼熱的氧化銅;④通氧氣點(diǎn)燃;⑤降溫結(jié)晶;⑥蒸發(fā)結(jié)晶
(1)FeCl2(CuCl2)               
(2)CO2(CO)               ;
(3)NaCl(KNO3)               ;
(4)H2(H2O)               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)部分地區(qū)暴發(fā)H7N9型禽流感時(shí)。為了防止禽流感蔓延,人們將家禽捕殺、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。
(1)熟石灰屬于         (填“酸”“堿”或“鹽”)。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸,其化學(xué)方程式為                                                 。
(2)熟石灰的溶解度曲線如下圖所示,30 ℃時(shí),將1 g熟石灰加入100 g水中充分?jǐn)嚢、過(guò)濾,若不計(jì)溶液損失,得到溶液的質(zhì)量是         g。將該溶液降溫到20 ℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將              (填序號(hào))。

A.不變        B.增大        C.減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).
(1)寫出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學(xué)式         ,Ca2+的名稱_________.
(2)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的      溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶劑是            
(3)取適量澄清的湖水,加入       ,判定湖水是硬水,說(shuō)明含有較多的Mg2、Ca2
(4)從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質(zhì).除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作步驟為        、       、蒸發(fā)、洗滌.在蒸發(fā)步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)該________(填字母).
A.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈    B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生,下圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
A.5%的雙氧水 
B.二氧化錳
C.足量某鹽溶液
D.能溶于水的固體
E.浸有無(wú)色酚酞溶液的棉花
F.足量稀硫酸
將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生,反應(yīng)完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色。

(1)B中產(chǎn)生的氣體是_________(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)
(2)若向D中滴加過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是:C_______________、D_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液,顯藍(lán)色的是           溶液,顯紅色的是         溶液,仍顯紫色的            溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH        7(填“大于”或“小于”或“等于”)
(2)根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將             (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入  中,理由是                                                          
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為     l (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯     色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)
(1)圖1中 Y 形管左側(cè)管中加入無(wú)色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象:                ,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:                  ;
(2)圖2中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象;                   ,用化學(xué)方程式(用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物)解釋結(jié)論:                    ;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖3),a 管位于上方,b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有四種物質(zhì)①二氧化碳 ②生石灰 ③酒精 ④稀鹽酸.請(qǐng)按照下列要求選用物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于滅火的是      ;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是      ;
(3)可作為食品干燥劑的是      ;
(4)用于除去鋼筋表面上鐵銹的是   

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