下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化B、酒精揮發(fā)
C、木條燃燒D、水結(jié)成冰
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、木條燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
D、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖，回答下列問題．   
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度為
 
g．
（2）30℃時，三種物質(zhì)溶解度從大到小順序為
 
．
（3）M點的意義是
 
．
（4）如果A中混有少量的C，可以采取
 
方法提純A．
（5）若配成50℃的A、B、C的飽和溶液，降到30℃時，析出晶體最多的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上燒煤的煙囪冒出的廢氣中含有較多的二氧化硫，會造成大氣污染，一般可以通過氫氧化鈉溶液吸收．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒
 
（2）二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作中正確的是（　�。�
A、用100毫升量筒量取2毫升水
B、直接在量筒內(nèi)配制溶液
C、用藥匙取粉末狀藥品
D、用嘴吹滅酒精燈的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化成水
B、銅棒插入硫酸亞鐵溶液中
C、常溫下氧氣與氫氣混合
D、二氧化碳氣體通入到澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、活性炭吸附毒氣B、食物腐爛
C、粗鹽粉碎D、石蠟融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氫氣還原氧化銅的實驗，為什么要通一會氫氣再加熱？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，因為有毒而不能用于烹調(diào)食物的是（　�。�
A、乙醇B、醋酸
C、亞硝酸鈉D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中可選用如圖所示裝置連接起來制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴入過氧化氫溶液）．

（1）裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）制取干燥的氧氣時，裝置的導(dǎo)管正確連接順序是（填字母）
 
；  若只改變裝置甲中的藥品，此套裝置還可以用來制取的氣體是
 
．
（3）若將丁裝置充滿水，就可用排水法收集氧氣，此時裝置最合理的連接順序為（填字母）
 
．
（4）MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑，可以回收再利用．采用
 
方法，可從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2．

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