除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法不能達到目的的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | KCl | MnO2 | 加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鋅粉,充分反應(yīng),過濾 |
D | NaCl溶液 | CaCl2 | 滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(二模)化學試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是
A. 堿石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶
C. 氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:探究題
某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)的組成進行了探究。
【查閱資料】
(1)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水,高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。
(2)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。
【進行實驗】
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對所得產(chǎn)物進行分析,利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖。
【數(shù)據(jù)分析】(假設(shè)反應(yīng)均完全)
(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍,質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有(填化學式,下同)______;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有________。
(2)T4℃時,硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________。
(3)興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫出FeSO4分解的化學方程式__________________。
(4)請根據(jù)上述實驗及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),計算出FeSO4•xH2O中的x為________,綠礬樣品的質(zhì)量a為_________。
【交流討論】
(1)實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x值會__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:信息分析題
化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)化學與健康。
①鈣能強壯骨骼,在人體中屬于__________(填“常量元素”或“微量元素”)。
②在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應(yīng)的化學方程式為______________________。
(2)化學與資源。
①在空氣的成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學式,并標出氦元素的化合價:__________。
②如圖所示的簡易凈水器中,活性炭的作用是過濾和__________;打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,是因為壓強減小,氣體的溶解度__________(填“增大”或“減小”)。
(3)化學與能源。
①可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的__________效應(yīng)更加嚴重。
②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,寫出該化合物中各元素的質(zhì)量比:______________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 加熱氫氧化銅懸濁液,產(chǎn)生紫紅色固體
B. 木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
C. 點燃棉紗線,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味
D. 聚乙烯塑料加熱時熔化,冷卻后變成固體
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)相關(guān)的是
A. 用銅絲制電線 B. 用石墨制鉛筆
C. 用汽油除油污 D. 用鹽酸除鐵銹
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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確的是:
A、小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B、洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
D、濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性
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