4．由氫，硫，氧三種元素組成的某化合物，若此化合物中氫元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：16：32，則此化合物的化學(xué)式為H2SO4．

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比及各元素的相對(duì)原子質(zhì)量，可計(jì)算出化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比，利用原子個(gè)數(shù)比確定該化合物的化學(xué)式．

解答 解：化合物中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：16：24，則氫、硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比=$\frac{1}{1}$：$\frac{16}{32}$：$\frac{32}{16}$=2：1：4，則該化合物的化學(xué)式為H2SO4．
故填：H2SO4

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)相關(guān)化學(xué)式計(jì)算的考查題，解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用有關(guān)化學(xué)式的基本計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．第二十屆世界杯足球賽正在巴西如火如荼地舉行，吸引著全球億萬(wàn)球迷的目光．
（1）為了避免小腿骨（脛骨）受傷甚至骨折，足球運(yùn)動(dòng)員都會(huì)在小腿的前面帶上護(hù)腿板（如圖）．這樣當(dāng)受到來(lái)自前面的蹬踢時(shí)，可以減小脛骨受到的壓強(qiáng)．
（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員腿部受傷而疼痛難忍時(shí)，需要到場(chǎng)邊接受緊急治療，方法就是在受傷處噴灑一種叫氯乙烷的藥液，該藥液能迅速汽化而吸收大量的熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖片展示的發(fā)電場(chǎng)景一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
    火力發(fā)電		B．
    風(fēng)力發(fā)電		C．
   太陽(yáng)能發(fā)電		D．
    水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填空A．甲烷 B．鹽酸 C．碳酸鈉 D．氫氧化鈣 E．氫氣 F．干冰
（1）用于改良酸性土壤Ca（OH）2
（2）密度最小的氣體，最清潔的高能燃料H2
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4
（4）人體胃液的成分HCl
（5）用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑Na2CO3
（6）用于制冷劑，人工降雨CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．冬季市場(chǎng)上熱銷一種叫“暖寶寶”取暖貼．取暖貼的持續(xù)放熱可以促進(jìn)人體微循環(huán)，恢復(fù)正常的生理機(jī)能，從而消除疼痛，治療疾病．對(duì)關(guān)節(jié)炎、肩周炎、腰腿痛等病痛都有很好的效果的．右圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．
（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣、水分等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．
（2）發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹，更快地放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�
A．NH4+、H+、Cl-、NO3-B．Cu2+、Na+、SO42-、OH-
C．K+、H+、Cl-、CO32-D．Na+、H+、NO3-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．將氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸銨分別溶于水，水溫升高的是氫氧化鈉，水溫降低的是硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．春節(jié)時(shí)，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)很多小朋友在玩“擦擦炮”．小陽(yáng)對(duì)“擦擦炮”引燃頭的化學(xué)成分產(chǎn)生濃厚興趣．
他從資料上獲悉：引燃頭中通常含有S、KClO3、MnO2等物質(zhì)中一種或幾種，KClO3會(huì)與NaNO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：KC1O3+3NaNO2═KCl+3NaNO3'
為驗(yàn)證引燃頭成分，小陽(yáng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①刮取引燃頭，小心研碎，用適量蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾，殘?jiān)鼮榛液谏腆w．
②取適量過(guò)氧化氫溶液放人試管，再加人上述灰黑色固體少許，溶液中很快產(chǎn)生大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復(fù)燃．
③往裝有濾液的燒杯中加人過(guò)量AgNO3，
回答下列問(wèn)題：
（1）灰黑色固體中含有MnO2，該固體在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用．
（2）步驟③中出現(xiàn)白色沉淀的原因（用化學(xué)方程式表示）KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 ．
（3）小陽(yáng)點(diǎn)燃“擦擦炮”時(shí)還聞到一股刺激性氣味．據(jù)所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，“擦擦炮”引燃頭的成分有硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某興趣小組利用如圖裝罝（省略?shī)A持儀器）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中．
②打開(kāi)止水夾K1，待氫氧化鈉濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K2．
③待充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾K2
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到注射器中的液體液體自動(dòng)噴出或自動(dòng)噴入U(xiǎn)型管或進(jìn)入U(xiǎn)型管．U型管中液體變紅，并有部分液體沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶，廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁．
【實(shí)驗(yàn)解釋】
步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，廣口瓶中氣壓變小，流入瓶中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，此時(shí)U型管右側(cè)氣壓也變小，使注射器中液體自動(dòng)噴出，酚酞溶液遇堿性氫氧化鈣溶液變?yōu)榧t色．

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