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20.在反應(yīng) 2Mg+CO2(diǎn)_C+2MgO中,氧化劑是( �。�
A.CO2B.MgC.MgOD.C

分析 氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng);還原劑得氧被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:在化學(xué)反應(yīng)2Mg+CO2(diǎn)_C+2MgO中,鎂得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑;CO2失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑往往同時(shí)存在,初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷,得氧的是還原劑,失氧的是氧化劑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是( �。�
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟 
B.元素與人體健康
C.生活中的化學(xué)知識(shí)D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( �。�
A.2Ca2+:帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子B.O2:2個(gè)氧原子
C.0N2:氮元素的化合價(jià)為0D.2H2O:2個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)銅絲在空氣中加熱:2Cu+O2_2CuO,產(chǎn)物屬于化合物中的氧化物.(填“物質(zhì)類別”)
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該實(shí)驗(yàn)的用途是檢驗(yàn)二氧化碳.
(4)銅和硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(5)一氧化碳和氧化鐵在高溫下煉鐵:3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2,氧化鐵粉末的顏色變化是紅色變成黑色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.衛(wèi)生部等多部門發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑.增白劑的主要成分是過氧化苯甲酰、過氧化鈣.其中過氧化苯甲酰(化學(xué)式為C14H10O4)是一種白色或淡黃色固體,微有苦杏仁氣味,微溶于水,能溶于乙醇,是一種強(qiáng)氧化劑,極不穩(wěn)定,易燃燒,據(jù)以上信息,回答下列問題:
①過氧化苯甲酰的物理性質(zhì)有:微溶于水
化學(xué)性質(zhì)為不穩(wěn)定(各答出一點(diǎn)即可)
②過氧化苯甲酰中碳氧元素質(zhì)量比為21:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶.小聰在幫助父母燒菜時(shí)想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問題,小聰和同學(xué)一起進(jìn)行了如下的探究.
(1)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲圖裝置(固定裝置未畫出),將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃后得到的混合氣體通過該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)應(yīng)先通氣體(填“先通氣體”或“先加熱”);加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁.寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式CuO+CO_Cu+CO2.僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出混合氣體所有的可能組成①CO;②CO和CO2
(2)評(píng)價(jià)與改進(jìn):小聰認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,通過討論,增加了乙圖中的3個(gè)裝置(固定裝置未畫出),對(duì)方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后,再通入甲圖裝置.實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下:A裝置質(zhì)量增加,B裝置中溶液不變渾濁,甲圖裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與(1)相同.

請(qǐng)你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序(裝置不重復(fù)使用):混合氣體→C→A→B→甲圖裝置(填裝置編號(hào)).
(3)交流與討論:通過對(duì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有六種物質(zhì)①氧氣②一氧化碳③鹽酸④燒堿⑤碳酸氫鈉⑥銅,請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)有毒且常用于工業(yè)煉鐵的是②
(2)生活中常用作導(dǎo)線的是⑥
(3)可供給呼吸、支持燃燒的是①
(4)可用于金屬表面除銹的是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)方程式及其對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型正確的是( �。�
A.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑--化合反應(yīng)
B.2H2O2MnO2_2H2O+O2↑--分解反應(yīng)
C.Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑--化合反應(yīng)
D.2KClO3+MnO2_2KCl+MnO2+3O2↑--復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的核電數(shù)x為9,它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子.

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