結合下列化學實驗裝置,冋答有關問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a______,b______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是______(填代號),用B裝置制取氧氣時的反應方程式是______,選擇F裝置收集氧氣,當看到______時,說明氣體收集滿了;制得的氧氣用于做細鐵絲燃燒實驗如圖,發(fā)現H中鐵絲不燃燒,其原因是______。細鐵絲在氧氣中燃燒時的實驗現象是______,寫出G中反應的化學方程式______。
(3)實驗室制取二氧化碳時所用的收集裝置是______(填代號),在實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是______。
(4)在實驗里,我們常用鋅和稀硫酸反應來制取氫氣,應選擇的收集裝置是______(填代號)。
(5)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。實驗室制取并收集甲烷所需的儀器是______(填代號),甲烷燃燒的化學方程式______。
科目:初中化學 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
材料有著廣泛的應用,根據下列信息回答問題。
應用 | “蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?/p> | 新型水處理劑 |
材料 | 特種鋼 | 納米鐵粉 |
(1)屬于合金的是__________;合金的硬度__________ (填“大于”或“小于”)組成它純金屬硬度;
(2)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經沉降、__________ (填操作名稱)可除去污染物。下列物質也能因吸附而具有凈水作用的__________是(填字母序號);
a.生石灰 b.活性炭 c.純堿
(3)納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子(如銅離子),寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應的化學方程式__________。
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關空氣成分的說法不正確的是( )
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式表示的反應,符合實驗事實并書寫正確的是( )
A. 銅絲插入硝酸銀溶液中:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
B. 硝酸鉀溶液和氯化鎂溶液混合:2KNO3+MgCl2=Mg(NO3)2↓+2KCI
C. 一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑
D. 鐵粉放入稀硫酸中:2Fe+H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑
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科目:初中化學 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列事實與相應的解釋不一致的是( )
選項 | 現 象 | 解釋 |
A | 鐵比鋁容易生銹 | 鐵比鋁的活潑性強 |
B | 氯化銅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銅溶液呈現藍色 | 溶液中含有銅離子 |
C | 氫氧化鈉溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH- |
D | 鐵放入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出 | 鐵的活動性比銅強 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+H2O,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應
B. X是能與人體血紅蛋白結合的有毒氣體
C. 反應前后固體物質中銅元素的質量分數不變
D. 一個堿式碳酸銅分子中銅原子和氧原子的個數比為2:3
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科目:初中化學 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作錯誤的是( )
A. 點燃氫氣之前沒必要檢驗氣體的純度
B. 實驗中萬一眼睛里濺進了藥液,要立即用水沖洗
C. 聞氣體時應該小心,用手輕輕扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔
D. 用排水法收集氧氣,剛開始有氣泡放出時不能立即收集,等氣泡連續(xù)均勻時收集
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是元素組成相同的兩種氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)請寫出F的化學式_____________________;
(2)寫出反應①的化學方程式___________________;
(3)寫出②的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
(1).木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網罩,其作用是______。
(3).固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
(實驗研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表:
總質量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
| ||||||
實驗現象 | 紅熱,產生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實驗結果 | 表層銅球較大,出現未完全反應的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應較完全,生成亮紅色網狀銅塊 | 部分生成 | 主要產物是 |
由實驗數據分析,除溫度外,影響實驗的因素是______;
從產物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進)
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實驗時應注意:
①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。
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