(典型例題)為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷在空氣中燃燒的溫度為40 ℃),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為              ;冷卻至原來溫度時(shí),松開手,活塞最終將回到刻度   處,試回答白磷燃燒的原因                       。

 

【答案】

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;    4;    

迅速將活塞下壓,使空氣內(nèi)能增大,溫度達(dá)到40 ℃。

【解析】迅速將活塞下壓,可以觀察到,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;冷卻至原來溫度時(shí),松開手,活塞最終將回到刻度4處;迅速將活塞下壓,使空氣內(nèi)能增大,溫度達(dá)到40 ℃。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)
的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計(jì),起始位置在5刻度處).加熱容器,
使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到:白磷
燃燒
,產(chǎn)生大量
白煙
,活塞先向
移動(dòng),再向
移動(dòng),最后停在刻度
4
處.
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論
氧氣約占空氣總體積的五分之一

(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)基本不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大的針筒注射器,將白磷放人試管后,橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾(整套裝置的氣密性良好).用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧莢,觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢向左移動(dòng)到約( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1 空氣練習(xí)卷 題型:選擇題

(典型例題)在“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中,最后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體的成分是(    )

A、純凈的氮?dú)?nbsp;

B、五氧化二磷 

C、主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w  

D、主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/p>

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1 空氣練習(xí)卷 題型:探究題

(典型例題)為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答

下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。

可觀察到的現(xiàn)象為_______________________________________________。

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。可觀察到的現(xiàn)象為______________________________________________________________。

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如______________________________________________________________________。

 

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