【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)儀器C的名稱:________。
(2)若用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置中已經(jīng)選擇了A、C、D,則還要選擇以上儀器中的________(寫名稱);若用裝置H收集氫氣,氫氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。
(3)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氫氣,結(jié)果未收集到氫氣,請(qǐng)你幫他分析可能的原因是_____________。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確認(rèn)識(shí)和使用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空:
實(shí)驗(yàn)玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______;
實(shí)驗(yàn)如果測(cè)得氧氣含量小于五分之一,可能原因是______寫出一點(diǎn);
實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______;
寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。
老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a______;b______。
用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的A和______填字母,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
實(shí)驗(yàn)室用B和E組合,除可制取外,還可以制取的一種氣體是______填化學(xué)式,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校研究小組取10 g樣品置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:
在該變化 前后發(fā)生改變的粒子是 ___________________________;
(2)此變化的實(shí)質(zhì)是(將答案補(bǔ)充完整):在催化劑作用下,一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子,一氧化碳分子分成碳原子和氧原子,_____________ ;
(3)反應(yīng)前兩種物質(zhì)分子的相同點(diǎn)是 ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B. 把一定質(zhì)量的銅片加入到硝酸銀溶液
C. 電解水
D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問題:
(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號(hào))。
(3)A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>________(填“得到”或“失去”)電子。
(4)C所表示的粒子的符號(hào)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液相混合的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)若操作過程中損失水的質(zhì)量為3.1g,其它物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計(jì),則a的值為______。
(2)求反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫出詳細(xì)的解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)儀器名稱:b為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________(選填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒原子核外有4個(gè)電子層 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
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