某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學(xué)性質(zhì)相似,則將NaH放入水中,生成新物質(zhì)A和B,A為化合物,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式________________、A的相對(duì)分子質(zhì)量________________。
(2)B物質(zhì)的化學(xué)式________________、B的相對(duì)分子質(zhì)量________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級(jí)聯(lián)考】四川省渠縣九校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
在實(shí)驗(yàn)室中甲乙兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),其中甲觀察到固體全部消失有氣泡冒出,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)類型是______,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)結(jié)束后甲乙兩位同學(xué)將儀器中藥品全部倒在一個(gè)大燒杯中后觀察到有氣泡冒出和大量白色沉淀生成。
【問題】:反應(yīng)后大燒杯中上層清液中中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想】:①可能只含有:NaCl ②可能含有CaCl2、NaCl ③可能含有CaCl2、NaCl 和 Na2CO3 ④ 可能含有、NaCl 、Na2CO3 。
甲乙兩位同學(xué)通過討論一致認(rèn)為上述猜想_____ 一定不成立,理由是_________。
【實(shí)驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量K2CO3溶液 | ___________ | 猜想②不成立 |
2、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液 | 白色沉淀 | 猜想________ 成立 |
3、取少量上層清液于一支試管中,滴加1-2滴酚酞 | ___________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市招第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將兩根玻璃棒靠近(不接觸,如圖所示),可觀察到產(chǎn)生大量白煙。
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子有什么性質(zhì)?
(2)白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的一種銨鹽,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市招第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
高氯酸銨(NH4ClO4)是火箭燃料常用的氧化劑,下列有關(guān)其說法正確的是
A. 由十種元素組成 B. 氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C. 氮元素和氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 D. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲_______,乙________。
(2)用B裝置制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中_____(填標(biāo)號(hào))裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是:____。
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列食物中,富含淀粉的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西省南寧市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 分析、結(jié)論及解釋 |
(1)測(cè)定堿溶液的pH 取兩片pH試紙,放在白瓷板上,分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與___________比較,讀出pH。 | 若實(shí)驗(yàn)過程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,則所測(cè)得的pH_____(填“>”、“=”或“<” )實(shí)際值。 | |
(2)堿和指示劑作用 取兩支潔凈的試管,分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別加入3滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化。 | 兩支試管中的酚酞溶液均變?yōu)?色。 | 稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈___________性。 |
(3)堿和非金屬氧化物的反應(yīng) 用排水法收集一瓶呼出的氣體,然后加入約2mL澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。 | 澄清石灰水變渾濁。 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西省南寧市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒的工業(yè)用鹽,NaNO2中氮元素的化合價(jià)是( )
A.﹣3 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)完成下列空白:
(1)在凈化水時(shí),明礬的作用是______。
(2)我們身邊的物質(zhì)主要是有機(jī)物,這是因?yàn)開_____(填寫元素符號(hào))能以很多連接方式組成形形色色的物質(zhì)。
(3)從微觀的角度分析可知:“八月桂花滿園香”能說明______;“物質(zhì)一般有三態(tài)變化”能說明______。
(4)醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過多,其原理是______(寫化學(xué)方程式)。
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