分子和原子最本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、分子大 原子小
B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C、分子在運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
D、分子間的距離大,原子間的距離小
考點(diǎn):分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:分子與原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分.
解答:解:A、不同物質(zhì)的分子與原子無法比較大小,故A錯(cuò)誤.
B、分子與原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分,分子可分原子不可分,故B正確.
C、分子和原子都在不停的運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò).
D、分子間的距離和原子間的距離無法比較大小,故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評:此題是對分子與原子區(qū)別的考查,是加深對分子原子理解的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況下不會(huì)造成環(huán)境污染的是( 。
A、煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等
B、燃燒煙花爆竹
C、人和動(dòng)物呼出的二氧化碳
D、汽車排出的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、用煤做燃料
C、用鐵做暖氣片
D、用水銀作體溫計(jì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年2月21日,衛(wèi)生部、國家工商總局、國家糧食局等7個(gè)部門發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣.過  氧 化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素,增加人的肝臟負(fù)擔(dān).過氧化苯甲酰的分子式為C14H1004.下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法正確的是(  )
A、過氧比苯甲酰由三種元素組成
B、過氧化苯甲酰屬于氧化物
C、過氧化苯甲酰的相對分子質(zhì)量是242g
D、過氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是( 。
A、濕衣服在太陽底下干得快,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快
B、成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C、液化石油氣必須加壓后才能儲(chǔ)存在鋼瓶中,說明分子之間有間隔
D、水沸騰時(shí),掀起鍋蓋,說明分子的體積隨著溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寒冷的冬天,常把教室的門窗緊閉,就造成了教室里面的空氣不流通,時(shí)間長了,有的同學(xué)就會(huì)感到氣悶、頭昏、心悸.學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后,同學(xué)們想弄明白其中的原因.
(1)小利同學(xué)猜想:可能是教室內(nèi)的
 
氣體含量偏高而造成的.
(2)同學(xué)們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量,那么采集教室內(nèi)空氣樣品的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室怎樣檢驗(yàn)該氣體(用化學(xué)方程式回答):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣[主要成分為丁烷(C4H10)]改為天然氣,小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整.請?zhí)羁眨?br />(1)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
,天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比,改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將
 
(填“增大”或“減小”),則爐具的調(diào)整方法是增大
 
(填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量.
(3)燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于爐具的地方移到高于爐具的地方,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫正確的是( 。
A、驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
B、制取少量的硫酸銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、鋁在氧氣中燃燒:4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
D、鑒別鐵粉和石墨粉:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如圖所示,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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