下面圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中,用溫度計(jì)測(cè)出其中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖。圖中M的意義是 ;所加鹽酸體積大于vmL后,溫度下降的原因是 。
(2)圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生的氣體的體積圖像,該圖像說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~vlmL時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后,產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時(shí),溶液的pH 7;當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 。
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸剛好完全反應(yīng);反應(yīng)結(jié)束不再放熱,過(guò)量的鹽酸起到冷卻的作用,溫度降低; (2)>;HCl、NaCl
【解析】
試題分析:(1)中和反應(yīng)屬放熱反應(yīng),根據(jù)圖示,到達(dá)M后,溶液的溫度不再升高,那么M點(diǎn)表示氫氧化鈉溶液與鹽酸恰好完全反應(yīng);繼續(xù)加入鹽酸,由于反應(yīng)結(jié)束不再放熱,過(guò)量的鹽酸起到冷卻的作用,溫度降低;
(2)根據(jù)圖示,當(dāng)加入的鹽酸的體積等于v1mL時(shí),開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,溶液中的是NaHCO3溶液,PH>7,當(dāng)加入鹽酸的體積為v2mL時(shí),恰好完全反應(yīng),那么鹽酸體積大于v2mL時(shí),鹽酸過(guò)量,溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過(guò)量的鹽酸。
考點(diǎn):鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
右圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題
(1)該保健品的功能是 ,其主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是 ;參與鈣的代謝,促進(jìn)其吸收的是 ;礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的 元素(選填“微量”或“常量”)。
(2)服用該保健品后,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是(化學(xué)方程式表示) ,
因此該保健品還可以用于治療 癥,但是患有嚴(yán)重胃潰瘍患者最好慎用該藥品,試用所學(xué)的知識(shí)解釋其中的原因
。
每片中鈣元素的質(zhì)量是 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省揚(yáng)州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為291 B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為174 D.鈣和銪都屬于金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省徐州市九年級(jí)模擬試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變 B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等
C.生成物可能都是氧化物 D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省徐州市九年級(jí)模擬試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量,生成五氧化二磷
B.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰乳吸收空氣中過(guò)量的CO2,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在pH=13的溶液中能大量共存的一組離子是
A.Na+,K+,SO42- B.Fe2+,Cu2+,NO3-
C.Na+,H+,NO3- D.Ca2+,Cl-,CO32-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色光,放出熱量,產(chǎn)生大量白色煙霧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
B.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
C.當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com