下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒所產(chǎn)生的主要現(xiàn)象描述合理的是（　　）
A、硫在純氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出刺眼的白光
D、細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒后在瓶底留下白色固體
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在純氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在純氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、細(xì)鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

抗震救災(zāi)，眾志成城．用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、高氯精由4種元素組成
B、高氯精中C．O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1：1：1：1
C、高氯精中C．N兩種元索的質(zhì)量比為6：7
D、高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)，最好利用其化學(xué)性質(zhì)不同來(lái)區(qū)分的是（　�。�
A、食鹽和膽礬
B、鋁塊和銅塊
C、水和澄清的石灰水
D、酒精和食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這是一個(gè)化合反應(yīng)
B、氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
D、電解水時(shí)不能再分的粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氣體中，既能用濃H2SO4干燥，又可用生石灰干燥的氣體是（　�。�
A、SO2
B、H2
C、CO2
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在鐵的三種含氧化合物FeO、Fe2O3、Fe3O4中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題

（1）請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)操作中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤
①
 

②
 

（2）由B中
 
現(xiàn)象得出：燃燒條件之一為可燃物與氧氣接觸．
（3）D中時(shí)粗鹽提純步驟中的蒸發(fā)結(jié)晶，下列是該步驟的一些不當(dāng)操作，其中可能造成精鹽產(chǎn)量偏小的是
a．濾液渾濁即進(jìn)行蒸發(fā)
b．蒸發(fā)時(shí)沒有及時(shí)攪拌
c．蒸發(fā)皿中還有較多液體時(shí)就停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向酒精燈里添加酒精時(shí)，不可超過酒精燈容積的
 
．用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)把受熱物質(zhì)放在燈焰的
 
部分．

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