2．在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常要用到分類的方法，下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：鋁、金剛石、氯化氫B．鹽：氯化鈣、硫酸、硝酸鉀
C．氧化物：MgO、P2O5、KClO3D．混合物：空氣、粗鹽、牛奶

分析 A、根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，進(jìn)行分析判斷．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、鋁、金剛石均是由同種元素組成的純凈物，均是單質(zhì)；氯化氫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項(xiàng)分類錯(cuò)誤．
B、氯化鈣、硝酸鉀均屬于鹽；硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)分類錯(cuò)誤．
C、MgO、P2O5是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)分類錯(cuò)誤．
D、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳等多種物質(zhì)；粗鹽中含有氯化鈉、泥沙等；牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等；均屬于混合物，故選項(xiàng)分類正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、鹽、氧化物、混合物的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示，反應(yīng)前，托盤(pán)天平的指針指向刻度盤(pán)的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤(pán)天平的指針向右（選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣逸出．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變．
（3）兩位同學(xué)通過(guò)交流反思得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在密閉裝置中進(jìn)行．
（4）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①③⑥（選填序號(hào)）．
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和正確的方法．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
聞氣味		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A、B、C、D中均含有氧元素，常溫下，A為無(wú)色液體，C為黑色固體，則B為O2，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C俗稱燒堿，胃液中含有適量的D 可幫助消化，則A為CO2，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某溶液的pH=8，若要將該溶液的pH降至5，可以加入的物質(zhì)是（　�。�
A．蒸餾水B．pH=13的溶液C．氨水D．pH=3的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外．下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�
A．紡紗織布B．糧食釀酒C．治煉生鐵D．燒制瓷器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列四組物質(zhì)中，依次屬于混合物、單質(zhì)、化合物的是（　�。�
A．空氣、氮?dú)�、硫酸鈉B．黃銅、銅、石油
C．煤、氧化鐵、氧氣D．冰水、水、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
（1）三個(gè)鋁離子3Al3+；
（2）標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價(jià)（$\stackrel{-3}{N}$H4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)露置于潮濕的空氣中，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)的是（　　）
A．鐵粉B．氧化鈣C．氫氧化鈉D．濃硫酸

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