工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
．
分析：依據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來解答即可．
解答：解：由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵可以置換出硫酸銅中的銅，銅是紅色物質(zhì)，所以反應(yīng)后可留下紅色痕跡，因此此反應(yīng)是鐵可以和硫酸銅溶液反應(yīng)．
故答案為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了金屬的某些性質(zhì)及應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?岳陽二模）鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．

（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是
A
A
（填序號(hào)）．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
表面形成致密的氧化膜，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
表面形成致密的氧化膜，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（選填字母）
C
C
 （A．地殼中金屬元素的含量    B．金屬的導(dǎo)電性      C..金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大．
（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
 和
水
水
等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)．請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法
涂油漆
涂油漆
．目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是（選填字母）
AB
AB
．
A．節(jié)約金屬資源      B．減少礦物開采，合理利用資源      C．防止鋼鐵生銹
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：?
步驟①中，金屬X是
Fe
Fe
；?
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是
除去過量的鐵
除去過量的鐵
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
．?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)．請(qǐng)你用化學(xué)方程式回答下列問題．
（1）生石灰常用作食品干燥劑，原因是
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）二氧化碳可用于制碳酸飲料，原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（4）工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹，其原理是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（5）硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物．硬水在加熱或久置時(shí)，會(huì)產(chǎn)生水垢，其主要成分是Mg（OH）2、CaCO3，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出除水垢所涉及到有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
、
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫，每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體（如圖所示），請(qǐng)回答下列問題：
（1）四種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是
Cu＜Fe＜Zn＜Mg（或銅、鐵、鋅、鎂）
Cu＜Fe＜Zn＜Mg（或銅、鐵、鋅、鎂）
．
（2）請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整：
名稱 氯化鎂 硫酸鎂 氯化鋅 硫酸鋅 氯化亞鐵 硫酸亞鐵 氯化銅 硫酸銅
化學(xué)式 MgCl2 MgSO4 ZnSO4 FeSO4 CuCl2 CuSO4
（3）小亮要驗(yàn)證銅、鐵、鋅的活動(dòng)性順序，他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，請(qǐng)你幫他從上表中選擇還需要選的另外兩種溶液是
CuCl2或CuSO4
CuCl2或CuSO4
溶液和
ZnCl2或ZnSO4
ZnCl2或ZnSO4
溶液．
（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你用化學(xué)用語解釋下列問題．
（1）常溫下，鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁薄膜，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽，起到補(bǔ)血的作用，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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