7、圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用,其中正確的是( 。
分析:A、金屬活動(dòng)性順序表,可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù),進(jìn)行解答本題;
B、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),依據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素原子核中的質(zhì)子數(shù),進(jìn)行解答;
C、根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,可以確定物質(zhì)的溶解性和判斷復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)元素周期表,可以查出某元素的原子序數(shù)等進(jìn)行解答.
解答:解:A、金屬活動(dòng)性順序表,是一種判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的依據(jù),故A錯(cuò)誤;;
B、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素原子核中的質(zhì)子數(shù),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,可以確定物質(zhì)的溶解性和判斷復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)元素周期表,可以查出某元素的原子序數(shù)等,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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