【題目】圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象，試回答：

（1）a、b、c三種金屬的活潑性順序是 ．
（2）已知b和c兩金屬的化合價相同，若b是鐵，則c可能是
A．鋁 B．鋅 C．銅
（3）寫出b（鐵）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【答案】
（1）a＞c＞b
（2）鋅
（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【解析】解：（1）根據(jù)等質(zhì)量的a、b、c三種金屬，a最先完成反應(yīng)，其次為c，而b最后反應(yīng)完全，依據(jù)金屬活動性順序的意義可判斷三種金屬的活動性大小為a＞c＞b．（2）根據(jù)一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量= ×金屬的質(zhì)量，因此金屬的質(zhì)量及化合價均相同，所以金屬的相對原子質(zhì)量與反應(yīng)放出氫氣的多少成反應(yīng)比，則三種金屬的相對原子質(zhì)量是c＞b＞a；已知b和c兩金屬的化合價相同，若b是鐵，則c可能是鋅；（3）鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；故其化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
所以答案是：（1）a＞c＞b；（2）鋅；（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
【考點精析】通過靈活運用金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式，掌握黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬；注意：a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列做法不可行的是（ ）
A.擴大公共綠地面積，打造綠色家園
B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響
C.禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染
D.發(fā)展公共交通設(shè)施，提倡低碳生活

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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是（填序號），請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式： ．
（3）興趣小組的同學(xué)設(shè)計了F裝置（a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)，他們觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)實驗用剩的藥品，處理方法正確的是（ ）
A.放回原瓶
B.傾倒在水槽中
C.倒在指定容器中
D.可帶回家中自己使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺碘會引起甲狀腺腫大．這里的“鈣”、“碘”是指（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實是（ ）
A.氧化汞受熱分解
B.用自來水制蒸餾水
C.分離空氣法制氧氣
D.碘升華為碘蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）
A.氧原子
B.氫原子
C.氧分子
D.水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大樹菠蘿是湛江特產(chǎn)，它是世界上最重的水果．切開大樹菠蘿聞到陣陣果香，原因是（ ）
A.分子在不斷運動
B.分子很大
C.分子之間有間隙
D.分子分解成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖甲所示．請回答：
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；
（2）凈化后是硬水還是軟水，我認為可用來檢驗；
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取方法；
（4）根據(jù)圖乙所示電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷圖中電源左端表示極；
（5）電解水的化學(xué)方程式為： ．

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