小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當(dāng)他到化肥商店時(shí),碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買
 
(填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用.化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒,在加熱、加壓條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:碳酸氫銨與尿素都屬于氮肥;在加熱、加壓的條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:碳酸氫銨與尿素都屬于氮肥,故可用尿素代替碳酸氫銨;在加熱、加壓的條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3
 加壓 
.
CO(NH22+H2O.
故答案為:尿素;CO2+2NH3
 加壓 
.
CO(NH22+H2O.
點(diǎn)評:主要考查了生活中的一些常見的化學(xué)問題,貼近學(xué)生生活,又能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,是一道好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體置露在空氣中會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,它可以在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中作干燥劑,寫出一種能用氫氧化鈉干燥的氣體的化學(xué)式
 
;氫氧化鈉還能與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
.保存不當(dāng)已變質(zhì)的氫氧化鈉可以用稀鹽酸來檢驗(yàn),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為探究氧化鐵能否做過氧化氫分解的催化劑,進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】a.氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑;b.氧化鐵對過氧化氫分解沒有催化作用.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
序號操作記錄的現(xiàn)象
向試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃
向試管中加入少量氧化鐵粉末,將帶火星的木條伸入試管中
 
將上步反應(yīng)后試管內(nèi)的物質(zhì)過濾,將濾渣加入稀鹽酸中
 
【結(jié)論】氧化鐵能做過氧化氫分解的催化劑.
【分析】實(shí)驗(yàn)③的目的是
 

【評價(jià)】小紅同學(xué)分析后,認(rèn)為僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑.小紅的理由是
 
.經(jīng)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn),確認(rèn)氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑.
【反思】氧化鐵和二氧化錳均可作過氧化氫的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較這兩種物質(zhì)的催化劑效果時(shí)需控制的變量
有過氧化氫溶液的濃度、過氧化氫溶液的質(zhì)量、反應(yīng)溫度及
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,用100g水充分溶解三種物質(zhì),制成20℃的飽和溶液.假設(shè)溶液中溶質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),但它們的溶解度互不影響.現(xiàn)將溫度升高至80℃,則:
80℃蒸發(fā)
 
克水時(shí),才會有最后一種晶體析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對人體吸入氣體和呼出氣體探究中,吸入的
 
多于呼出的,吸入的
 
少于吸出的,吸入的
 
小于呼出的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬(化合價(jià)均為+2價(jià)),與足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.試比較:
(1)金屬的活動(dòng)性較強(qiáng)的是
 

(2)產(chǎn)生氫氣較少的金屬是
 
;
(3)A、B兩種金屬可能分別是
 

a.鎂和鐵     b.鋅和鐵      c.鋅和銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)和我們的生活密不可分,試按要求完成下列各題:
(1)誤食重金屬鹽(如:CuSO4、BaCl2等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的
 
(填字母).
A、牛奶      B、果汁       C、蛋清       D、礦泉水      E、食鹽水
(2)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是
 

A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣      D.純棉T恤
(3)銅可以做電線,利用了金屬銅的
 
 
性.
(4)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等.它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物一點(diǎn)含有
 
元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn),根據(jù)圖中所給信息判斷下列說法正確的是(  )
A、t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)閍>b>c
B、t1℃時(shí),a和c在P點(diǎn)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水時(shí),析出的晶體質(zhì)量相等
C、將t2℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量a>b
D、a中含有少量b,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案