下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法錯誤的是 （  ）

A. 實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時，可以按任意量取用

B. 給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l／3

C. 酒精燈內(nèi)的酒精量最多不超過酒精燈容積的2/3．

D. 洗滌試管時，可注入1/2試管的水清洗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型：實驗題

某熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤，附近的居民們經(jīng)常聞到空氣有異味。他們懷疑該廠排放出的S02超標了，于是請興趣小組的同學幫助測定空氣中SO2的含量。

（設(shè)計實驗）興趣小組的同學設(shè)計以下步驟來測定空氣中SO2的含量。

(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品。

(2)向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中少量、多次加入NaOH溶液，每次加入NaOH溶液后都蓋緊瓶塞并充分振蕩，直至可樂瓶中SO2被完全反應。

(3)加入一定量氧化劑H202，使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4，并向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液。

(4)經(jīng)過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質(zhì)量。

(5)根據(jù)固體質(zhì)量計算出SO2的質(zhì)量，并計算出空氣中SO2的含量。

（得出結(jié)論）考慮到空氣中的各種氣體成分，有同學認為求出的SO2的含量偏大，其依據(jù)是________；請?zhí)岢鰧嶒灥母倪M方案：________。興趣小組的同學通過改進后的方案測出空氣中SO2的含量超過了國家標準。

（解決問題）

(1)為了減少SO2的排放，可在含硫煤燃燒時添加生石灰進行固硫，使SO2轉(zhuǎn)化為CaSO3，其中CaSO3中S的化合價為________。

(2)大氣中的SO2和O2、CO2等一起從葉表皮的________（填結(jié)構(gòu)名稱）進入葉內(nèi)，若SO2濃度較高．葉片會出現(xiàn)傷斑，影響植物正常生長．實驗測得甲、乙、丙三種植物在相同濃度SO2的影響下，葉片的平均傷斑面積如表所示，則在該熱電廠附近，可以選擇表中________（選填“甲”、“乙”或“丙”）植物為行道樹種。

被測植物

平均傷斑面積(%)

甲

13.5

乙

33.4

丙

57.7

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一階段檢測化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣，一般分為七個步驟，正確的順序是 （ ）

①向試管中裝入高錳酸鉀粉末，②檢查裝置的氣密性，③把儀器固定在鐵架臺上,④撤離酒精燈，⑤收集氣體,⑥撤導管,⑦用酒精燈加熱。

A. ①④②③⑦⑤⑥ B. ②①③⑦⑤⑥④

C. ③②④①⑤⑥⑦ D. ①②⑥③④⑤⑦

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（  ）

A. 測量空氣中氧氣含量實驗時，點燃紅磷后伸入集氣瓶要迅速

B. 測量空氣中氧氣含量實驗時，紅磷燃燒完畢迅速打開彈簧夾

C. 把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石，再加入一定量的稀鹽酸，迅速塞上帶導管的橡皮塞

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

下列對催化劑描述正確的是

A. 任何化學反應都需要催化劑

B. 催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應才需要催化劑

D. 某些化學反應可以有多種催化劑

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是 （  ）     

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河南省長葛市2019屆九年級上學期第一次測試化學試卷 題型：簡答題

用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（1）將燃燒匙內(nèi)的白磷點燃放人集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________；

（2）反應停止一段時間后，打開彈簧夾，燒杯中的水會 ___________________________；

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于五分之一，請你分析實驗誤差的可能原因（任寫二條原因）

______________；______________________。

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科目：初中化學 來源：河南省長葛市2019屆九年級上學期第一次測試化學試卷 題型：單選題

小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”。對“可能是食鹽”是科學探究過程中的：

A. 問題 B. 假設(shè) C. 實驗 D. 結(jié)論

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學期10月教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：填空題

在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的后果。

錯誤操作

后果

實驗室用剩的藥品放回原瓶

_______________

水平放置吸液后的膠頭滴管

_______________

傾倒細口瓶中的液體時，標簽沒朝向手心

_______________

剛加熱過的蒸發(fā)皿放在桌面上

_______________

酒精燈熄滅后未蓋燈帽

_______________

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