17.青少年攝入鋅不足會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為144:22:224:65;
(3)葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%,寫出計算步驟)

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×14+65=455.
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×14):65=144:22:224:65.
(3)葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{65}{455}×$100%≈14.3%.
故答案為:(1)455;(2)144:22:224:65;(3)14.3%.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有一同學寫出下列幾道不完整的化學方程式,用標號回答:
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑;②KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③S+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
④P2+O5$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5;⑤Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2;⑥H2+O2═H2O2
(1)化學式書寫有錯誤的是④⑤⑥;
(2)未注明或注錯反應條件的有⑥;
(3)沒有配平的有②;
(4)“↑”符號使用不當?shù)挠孝佗郏?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.氯化鈉是人們生活的必需品,也是一種重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

試回答:
(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作④中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到的儀器是蒸發(fā)皿.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認為還可采取的措施是有較多固體出現(xiàn)時,移走酒精燈.
(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABC(填序號).
A.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈                    B.食鹽沒有全部溶解即過濾
C.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上   D.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.2014年11月26日,遼寧阜新一煤礦發(fā)生煤塵燃燒,造成重大傷亡事故;同年12月15日,黑龍江雞西煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成人員死亡事故.
(1)煤塵燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳引起煤氣中毒,寫出該反應的化學方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②遇到明火
(3)表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:最容易發(fā)生爆炸的氣體是H2
可燃氣體爆炸極限(體積分數(shù))
H24.0%-74.2%
CH45%-15%
CO12.5%-74.2%
(4)為安全生產(chǎn),煤礦的礦井的坑道口應貼的圖標是D

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電.這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是變廢為寶,節(jié)約資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有以下5個變化:
①在點燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;
②二氧化碳通入澄清石灰水中;
③水受熱變成水蒸氣;
④給水通入直流電;
⑤綠色植物的光合作用.
請回答下列問題:
(1)探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務.上述變化中,屬于化學變化的是(填變化的代號,下同)①②④⑤,屬于物理變化的是③,你判斷的依據(jù)是是否有新物質(zhì)生成.
(2)化學變化也叫化學反應,在上述化學反應中,屬于分解反應的有是(填序號)④,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;你學習到目前為止,化學反應可分為化合反應、分解反應兩種基本反應類型的依據(jù)是反應物和生成物的種類;屬于氧化反應的有(填序號)①.
(3)變化①的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,在該變化中,不變的是(填序號)abf.
a、原子的數(shù)目;  b、原子的種類;   c、分子的數(shù)目;    d分子的種類;
e、物質(zhì)的種類;  f、元素的種類.
(4)化學變化中往往伴隨著能量的變化,①中是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能、光能.
(5)⑤的化學反應方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2,該反應與常溫下二氧化碳和水的反應比較,反應物相同,但產(chǎn)物不同,原因是反應條件不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.
(1)食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑,其主要成分的構成粒子是Na+、Cl-(填化學符號).
(2)生石灰是常用的干燥劑,請用化學方程式表示其作干燥劑的原因CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)鐵粉也可用作保鮮劑,它利用了鐵生銹的原理,所以又稱“雙吸劑”.這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣、水蒸氣.有一袋鐵粉使用了一段時間,表面已經(jīng)生銹,經(jīng)驗證它還可以繼續(xù)使用,其驗證方法是加入過量的稀鹽酸,寫出有關反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.能在pH為13的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( 。
A.FeCl3、CuSO4、NaClB.BaCl2、NaNO3、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列化學用語書寫正確的是( 。
A.氧化鋁:AlClB.鈣離子:Ca+2C.五氧化二磷:O5P2D.2個鎂原子:2Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( 。
A.在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2
C.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1
D.在t2℃時,向65g溶液中加入15gKNO3固體并充分溶解

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