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下列說法中正確的是（　�。�
A、使用托盤天平稱量物品，加砝碼時應遵循從小到大的原則，最后再調整游碼
B、為節(jié)約藥品，應將使用后剩余的藥品放加原瓶
C、聞化學藥品的氣味時，要用扇聞法
D、量筒讀數(shù)時采用俯視的方法使計數(shù)偏小
考點：稱量器-托盤天平,測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、砝碼不能用手拿，應該從大到小用鑷子夾取，使用時要輕拿輕放．
B、根據(jù)剩余藥品的“三不”原則分析；
C、聞化學藥品的氣味時，要用“招氣入鼻”法；
D、量取液體時，根據(jù)“俯大，仰小，平正好”的規(guī)律，進行讀數(shù)及誤差分析．
解答：解：A、使用托盤天平稱量物品，加砝碼時應遵循從大到小的原則，最后再調整游碼，故A錯誤；
B、取藥品時，如果藥品使用不完，剩余的藥品應放到指定的容器中，不應放回原試劑瓶，故B錯誤；
C、聞化學藥品的氣味時，要用扇聞法，故C正確；
D、量取液體時，采用俯視的方法，讀數(shù)比實際偏大，故D錯誤．
故選：C．
點評：實驗是化學的基礎，要了解常見的實驗操作，能對錯誤操作的后果做出判斷，養(yǎng)成良好的實驗習慣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出化學實驗中水的三種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化氮氣體不溶于水．密度比空氣小，在常溫下就能和空氣中的氧氣反應生成二氧化氮氣體，那么我們收集一氧化氮應該使用什么方法（　�。�
A、向下排空氣法
B、排水法
C、排水法或向下排空氣法
D、排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某城市自然環(huán)境圖，該城市氣候偏于燥，且經常刮西北風，現(xiàn)欲在該城市建一大型化工基地，城市甲、乙、丙、丁四個點可供選擇，你認為最理想的地點在什么地方？主要理由是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸可發(fā)生反應4HNO3
 加熱或光照 
.
 
4NO2↑+X+H2O，據(jù)此回答：
（1）反應的基本類型屬于
 
反應．
（2）X的化學式為
 
，推斷的依據(jù)為
 
．
（3）硝酸的保存應注意
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途．下列關于物質的性質和用途說法正確的是
 

A、氧氣的化學性質比較活潑，能作燃料  B、金剛石很硬，可用來作裝飾品鉆石
C、石墨能導電，可作電極              D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用文字表達式表示
（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣：
 
：
（2）高錳酸鉀制氧氣：
 

（3）紅磷在空氣中燃燒
 
．
（4）鐵在氧氣中燃燒
 

其中發(fā)生化合反應的有
 
發(fā)生分解反應的有
 
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質：E．
 
，F(xiàn)．
 
，H．
 

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗基本操作或有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A、酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋
B、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度
C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D、用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染

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